敢于担当，勇于奉献

学习了孙剑教授的关于《执行力与学校发展》的演讲，感触很深，孙教授以通俗的语言，生动鲜明的文史故事，丰富多彩的人文理念，先进的执行理念使我受益颇多。 

首先，我深刻体会到执行力的重要性。执行力是什么？简单的说就是“做”，“怎样做”,我认为首先要对工作有激情，要不断吸收新的思想理念，学习新的东西，提高自己的业务素质，努力走出执行者的五大误区（心态误区、能力误区、山头主义、不重视沟通的有效性、虎头蛇尾）；拥有执行者具备的“六心”（爱心﹑公心﹑责任心﹑宽容心﹑平常心和律己心)。

   其次，要能够做到学以致用。光靠加强学习、提升思想境界、强化责任心是不够的，而是要把学到的运用到实际工作中去，解决工作中的实际问题。作为教师，不仅要心系学校发展，更应该做到为学校的发展献计献力。孙教授引用乔丹的“没有完美的个人，只有完美的团队”这句话给我留下了很深的印象。教师的团队精神对学校的发展起着举足轻重的作用。我们说“金无足赤，人无完人”，不是每一个教师都是优秀教师，都是教育的行家。教师的团队精神，可以集群体之优势，形成合力、聚为焦点，形成强大的力量，在解决教育的某些问题上或某个问题的某个方面，更能获得突破，但在团队之中，上下属之间，同事之间要彼此尊重，诚心的交流沟通，才能形成合作向上、有积极进取精神的团队。目前的教育已不是教师个人的英雄主义时代，更多的要谋求协作和合作，因此，教师以团队协作的方式，就更可以发挥该团体的作用，使知识和学科的纵深发展都得到很好的延续，具有更好的实现目标的能力，这对于当前的教育教学改革具有重大的现实指导意义。

   三、要有责任意识和担当精神。“教师的工作是一份‘良心活’”一个对学生没有责任心的教师，不是一名合格的教师。我们对学校工作也要有责任心，增强主人翁意识。无论做哪项工作，心中应多想着学校，团结一心，认真负责，学校的荣誉高于一切，追求结果和完美，努力提升自身素质，为学校的发展尽职尽责，全力以赴。“责任创精品，诚信筑丰碑。”我们要把学到的运用到实际工作中去，学以致用才是最重要的。同事之间沟通互动，集体协作，形成一个积极向上、和谐共处，具有战斗能力的团队。

四、要有开拓精神，进取意识，不断提升自身内涵。要多学，多做，多学习，多实践，在工作中不断学习不断提高。

   这次的演讲时我职业成长道路上的至关重要的一课。（泗洪中专刘万军）