欣赏你的学生，做学生欣赏的老师

职业学校学生的学习基础差、自尊心、自信心不足、厌学等情况不加以改变，必然会影响中职校人才培养质量，难以满足社会经济发展对高技能应用型人才的需求。面对这种情况，泗洪中专的在教育教学实践中，确立“欣赏你的学生，做学生欣赏的老师”教育理念，

1. 善待和尊重学生

了解、善待和尊重学生，是一切教育教学活动基本前提、基本原则。要让学生 “乐其道”，首先就要让他们“亲其师”。

 2.引导学生进行职业生涯规划

做一个自己想做的人，是大多数人的愿望；获取成功，实现自身价值，更是每个人的梦想和追求。在学生的安全、爱和尊重的需求从学校、老师这里得到满足后，便引导学生进行职业生涯规划，唤起他们自我实现的需要，用目标为他们引路。

3.教会学生开发自我潜能

“潜能是一个巨大的资源库，人的灵感、信念、自信心等都在里面”。为了让学生不断地想着自己的目标，并向目标全力奋进，泗洪中专班主任利用主题班会课、课外活动课，教会学生如何培养自信、积极暗示、阳光思维、合理情绪。

4.创设愉快、和谐的课堂氛围

创设愉快、和谐且有利于学生发展的课堂气氛对保护学生的学习动机十分重要，教师始终有“学生存在意识”。

 5.建立开放包容的评价体系

“在实践中，以学生的年龄特征、个性特点和学习上的差异为基础使评价贴切而具有鼓励作用，并不断调整自己的教学行为不断进行自我反思，建立开放、宽松的评价氛围，让学生感觉到：自己稍加努力就有所进步。从而培养他们学习的兴趣和积极性，后来看到，他们对自己的学习充满信心，并带来了学习上的巨大进步。

实践证明，只有老师欣赏了学生，学生才会反过来欣赏、敬佩自己的老师，也只有在师生的欣赏共鉴中，才能实现教学相长。