宿迁开放大学经贸系扎实有效推进听课制度

为了提高宿迁开放大学系部教学质量，促进系部教学管理的规范化，努力提高系部教师教学整体水平，本学期，宿迁开放大学经济贸易与社会服务系在全系教师中扎实有效地开展公开课活动，系部教学质量有了明显提升。 

开学初，宿迁开放大学经贸系要求每位教师根据自己的教学计划安排，上报一节课到系部参评，系部要求教师必须采用多媒体和理实一体化教学，并融入信息化教学元素。同时要求系部教师在无课的情况下，必须参与听课，因故不能参加听课的老师必须向系部主要负责人请假，对未经批准或无故不参加听课和评课的人学期末教学考核等次下移。

宿迁开放大学经贸系干部牵头组织每一名老师的上课，负责提醒授课教师上课时间，对授课环境提前查看与布置，组织系部其他教师进行听课，发放听课记录表，牵头评课等事务。系部的评课也是不拘形式，有时采用上完课后现场评课，有时采取一对一交流的方式进行，更多的是利用每周教研活动时间集体评课，这几种评课方式，都让授课者和听课者受益匪浅。

系部对教师授课情况所得分数进行汇总留存，待学期结束后对全系教师授课打分情况进行排名，并以此作为学期末教学评比的重要依据。

通过听课活动的有序开展，教师的听课笔记变“实”了，教师把控课堂能力和教学水平提高了，学生在课堂上收获增多了，学生对老师和系部的评价变好了，系部也从中摸索到了提高课堂实效性的些许技巧。