职业学校要适应就业和岗位需求,突出学生综合能力,动手能力,适应能力培训,使其具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。在种种能力造就与培养的过程中,潜藏着德育因素与资源亟待我们去发掘。
因此,宿迁经贸高职注重校本文化课程的开发,每个专业、每位老师都自觉承担起文化育人的责任,开发相应的文化课程,教会学生做人做事,为他们一生的可持续发展做好铺垫。教师根据自己的专长有效发挥个人优势,在原来人文素质教育选修课程体系的基础上开发优秀、经典的人文教育课程。同时,充分发挥学校艺体类师资优势,开设了书法、国画、手工、音乐、舞蹈、轮滑、瑜珈、跆拳道、健美操和球类等近40个拓展选修课程,供全校同学自由选择学习。在培养学生的复合能力,拓展学生的职业变迁能力的同时,通过艺术熏陶、体魄锤炼等途径,对学生进行思想道德、意志品格塑型。
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(作者:王家学 录入sqjm 编辑:admin)
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