技能大赛全面激发了宿迁经贸高职师生学技术、练技术的热情,在推动学校专业设置,提高学生职业素质和教师教学水平增长等方面起到积极作用。
一、促进学校优化专业设置
技能大赛设置的项目都是国家经济建设中热门的专业岗位,该校充分发挥技能大赛的引领作用,优化专业设置,推进课程改革,围绕社会发展需要,以就业为导向,努力打造旅游管理、汽车修理、广告设计、会计电算化等一批特色品牌专业。
二、促进教师教学能力增长
学生参加技能大赛从表面上看反映的只是参赛学生的能力素质,但另一方面反映的是专业教师的教学理念、教学经验、教学方法和技能水平。通过技能大赛指导学生,教师进一步明确了教学中要解决问题:教什么内容,怎么教会学生。技能大赛促进了学校教师专业水平和综合素质的提升,尤其是一些青年专业教师在参加技能大赛过程中通过与同行的学习、交流,专业能力、教学水平都有了很大的进步。
三、促进学生职业素养提高
通过经常参加技能大赛活动,很多学生增强了课堂知识联系实际问题的能力,在解决问题的过程中积极深化对课堂知识的理解,学生的实际动手能力也得到普遍提升,学生综合职业素质也得到明显提高。参加技能大赛的学校毕业生在求职过程中往往赢得用人单位的欢迎。
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(作者:仲永海 录入sqjm 编辑:admin)
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