宿迁经贸高职进行学生创业大调查

  近期，宿迁经贸高职进行了为期两周的学生创业调查。结果表明：学生的创业意识较强，但创业能力低，创业信心缺乏，创业实践亟待加强，学校创业教育需要加强。

创业能力是青年学生的第三本护照。为摸清学生的创业意识、能力及需求，以便因材施教，进行了此次调查活动。

调查以宿迁经贸高职全体学生为对象。问卷设置了自由选择题与问答题两类，其中自由选择题22题，内容涉及创业意识、创业能力、对创业政策的了解与利用、创业资源需求与利用等问题；问答题1题，涉及创业项目。

    通过问卷分析得知：

    89%的同学对创业有兴趣，但有信心的仅占10%；对利用区域资源和互联网创业的认识还不够到位，大多数职校生知道互联网，但对如何运用互联网+来创业，心中无概念。

事实上，职校生源分布有一定的区域性，几乎全来自学校附近区域，对附近的经济社会发展状况较为熟悉，这有利于创业的展开，并提高成功率。但很多职校学生在小学、初中阶段，学习成绩在班级中处在中、下水平，通常这些学生缺乏自信心，缺乏独立自主与创新的意识，缺乏冒险精神与竞争意识。

对此，有关专家建议，地方高职校应以培养面向基层的应用型人才为根本出发点，积极构建紧跟时代的创业文化，尤其是培养学生互联网+创业的能力，在大众创业、万众创新的时代潮流中，从实际出发，锻炼学生的创业实践能力。