市职社教研室

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实省提升职业教育教学质量会议精神，坚持“三以一化”课改方向，以专业建设和课程改革为切入口，以各种大赛为抓手，狠抓“五课”教研“两课”评比，深化课题研究，切实履行好“研究、指导、管理、服务”工作职能，全力提高职业教育内涵质量。

二、主要工作

1．加强自身建设，提高教研水平。市职社教研室工作人员要经常深入基层学校，搞好调查研究，指导学校教学，有的放矢地为学校服务、为教师服务，要养成书写工作札记的良好习惯，每学期听课不少于２０节，力求做到“六个一”，即至少精读一本教育理论方面的书籍，开展一次专题讲座，撰写一篇职业教育教学论文，主持一项市级以上课题研究，开展一次全市性专业教研活动，培养一位教坛新秀。

2．深化“五课”教研，搞好“两课”评比。深入开展“五课”教研“两课”评比活动，在学校形成浓厚的备课、上课、说课、听课、评课教研氛围，为广大教师，特别是青年教师提供学习交流和展示提高的平台。5月份和10月份分别举行市公共基础课和专业技能课“两课”评比，并选拔优秀选手参加省级比赛。

3．强化课题研究，总结科研成果。各县（区）、市直职业学校要积极申报省级第二批职业教育教学研究课题，加强对省、市级立项课题指导，做好省、市级课题的结题工作，汇编职业教育优秀研究课题成果。

4．抓好五项比赛，寻求新的突破。

一是技能大赛，市、县（区）职教教研室都要把技能大赛作为教研工作的重点，要采取“走出去，请进来”的办法，加强对参赛选手的培训。二是创新大赛，力争不仅在数量上，而且在质量上要比往年有大幅上升。三是信息化大赛，此项赛事是教育部牵头组织举办的，我们要用集体的智慧攻坚克难，摆脱落后局面。四是“文明风采”大赛，要把任务分解到学校，到班级，争取得到更多一等奖。五是职教论坛论文评选，要动员全市所有职业学校、所有专业（学科）教师参加。

5．研究对口单招，提高升本机率。对口单招是职业学校学生深造的重要途径，也是职业学校教学成果的体现，不可忽视，必须认真加以对待。加强对文化课、专业技能课考核的研究和交流十分必要，争取组织到省内单招成绩优异的地区学习考察。

6．搞好“三项规范”，提升管理水平。要认真贯彻落实省教育厅职业教育的“三项”管理规范，坚决执行教学“七认真”。要加强对职业学校管理和指导，建立和完善教育教学评价和监控机制，完善职教教学视导制度，把常规视导、专题视导与抽查结合起来。今年计划对全市职业学校进行１－２次教学视导。

7．加强网络建设，增强信息交流。要对全市教研人员进行专题培训和辅导，以期提高职教教研人员教学科研能力和教研组织协调能力，全面推进我市职业教育教科研工作。2013年，我们重点搞好三项培训：即信息化教学方法培训，职教科研培训和课程改革方面专题讲座。

2013年宿迁市职社教研室工作安排表