2013年1月5-6日，2012年度江苏省现代教育技术研究课题结题工作会议在南京召开。宿迁经贸学院沈晓昕主任《网络环境下传统文化促进职校生职业素养优化的实践研究》、吴海花老师《基于现代教育技术的师生互动研究》等两项课题通过专家组评审，顺利结题，并分获课题研究优秀成果二等奖、三等奖。

《网络环境下传统文化促进职校生职业素养优化的实践研究》以传统文化教育为载体，以网络为实施教育的主要平台与途径，以职业素养为主题，架构职业学校学生“传统文化”课程体系，通过课程实施、学科教学渗透、活动平台构建等方式，实现职业学校学生职业素养的提升。课题研究验证了传统文化对职校生职业素养提升的意义和价值，为同类学校开展此类研究在课程内容建设、课程实施模式、学习平台建设诸方面提供可供参考的依据和经验。

《基于现代教育技术的师生互动研究》从实践切入，通过现代教育技术的师生互动的主体教学模式、教学设计的研究，为优化师生互动、生生互动、师生与学习资源之间的互动提供了一个尝试的平台；通过现代教育技术进行互动式教学实践，积累、分析与反思教学案例，为现代教育技术在职教中的应用提供生动的实践素材与实证依据，丰富了职校课程建设。

到目前为止，本年度该校省级课题结题已达五项。（ 张传刚）