2012年宿迁市职业教育与社会教育教研工作计划

2012年宿迁市职业教育与社会教育教研工作计划

职社教研室

    一、指导思想
    以科学发展观和现代教育理念为指导，紧紧围绕职业教育发展方向，认真贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展纲要》，紧紧把握“以就业为导向，以能力为本位，以实践为主线”的课改方向，以专业建设和课程改革为切入口，以各种大赛为抓手，切实履行好“研究、指导、服务”工作职能，为我市职业教育深化内涵提升质量作出应有的贡献。
    二、主要工作
    1．加强教研网络建设，提高教科研队伍素质。要对全市教研人员进行专题培训和辅导，以期提高职教教研人员教学科研能力和教研组织协调能力，全面推进我市职业教育教科研工作。2012年，我们将配合人事处搞好三项培训：即信息化教学方法培训，职业学校班主任培训和课程改革方面专题讲座。
    2．加强校本教研，搞好“两课”评比。要在全市职业学校掀起“五课”教研“两课”评比活动高潮，在学校形成浓厚的备课、上课、说课、听课、评课教研氛围，为广大教师，特别是青年教师提供学习交流和展示提高的平台。市职社教研室将分别在5月份和10月份举行公共基础课和专业技能课“两课”评比，并选拔优秀选手参加省级比赛。
    3．强化课题研究，总结科研成果。各县（区）、市直学校要积极申报市级课题，加强对省、市组立项课题指导，做好有关课题的结题工作。
    4．注重大赛研究，寻求新的突破。
    要深入对各种大赛的研究。一是技能大赛研究，市、县（区）职教教研室都要把技能大赛作为教研工作的重点，要采取“走出去，请进来”的办法，加强对参赛选手的培训。“走出去”就是到先进地区和学校去学习和取经，或选派师生到高水平学校训练。“请进来”就是邀请有关评委专家前来指导。二是创新大赛研究，要认真总结我们的成功做法，善于学习其他大市的经验，力争不仅在数量上，而且在质量上要比2011年有大幅上升。三是信息化大赛研究，此项赛事是教育部牵头组织举办的，我们必须做好。要善于发现这方面有专长的人才，必要时集中培训，用集体的智慧攻艰克难，坚决摆脱落后局面。四是“文明风采”大赛研究，要把此项比赛的重要意义宣传到每一位师生，把任务分解到学校，到班级，争取更多一等奖。五是职教论坛论文评选研究，要动员全市所有职业学校、所有专业（学科）教师参加。
    5．突出对口单招研究，提高本科升学率。对口单招是职业学校学生深造的重要途径，也是职业学校教学成果的体现，不可忽视，必须认真加以对待。加强对文化课、专业技能课考核的研究和交流十分必要，争取组织到省内单招成绩优异的地区学习考察。
    6．搞好“三项规范”贯彻研究，提升管理水平。要认真贯彻落实省教育厅职业教育的“三项”管理规范，坚决执行教学“七认真”。要加强对职业学校管理的指导，建立和完善教育教学评价和监控机制。完善职教教学视导制度，把常规视导、专题视导与抽查结合起来。今年计划对全市职业学校进行１－２次教学视导。
    7．加强自身建设，提高教研水平。市职社教研室每位工作人员应围绕市教育局工作的重点抓好本职工作。要经常深入基层学校，搞好调查研究，指导学校教学，倾听教师的呼声，有的放矢地为为学校服务、为教师服务。要养成书写工作札记的良好习惯，每学期听课不少于２０节，力求做到“五个一”，即精读１本教育理论方面的书籍，开展一次专题讲座，主持一项市级以上课题研究，开展一次全市性专业教研活动，培养一位教坛新秀。

2012年宿迁市职社教研室工作安排表