宿迁经贸学院追求办学新理念

思想是行动的先导。先进的办学理念是一所学校发展的灵魂，是治校之本。因此，一所好的学校，首先要有先进的办学理念。过去的一学年，我校根据温家宝总理“职业教育就是就业教育”重要论述，尝试确立了“追求需求”办学理念。所谓“追求需求”，就是追求“就业教育”的需求。而要满足这种需求，就要同时满足“教师成家、学生成才、企业成功、学校成名、社会和谐”五个方面的要求，就要实现“帽子”（目标引领）、“鞋子”（基础、规范）、“里子”（内涵、质量）、“褂子”（特色、成就）、“骨子”（学校精神）“五子登科”的办学局面，培养德技双馨、技艺双修的具有人文性、实用性、国际化的专业化技能型人才。只有这样，才能达到教师、学生、家长、企业、社会“五个”满意。

这些先进的办学理念体现了前瞻性和科学性，对我校办学实践有着科学的、积极的指导意义。具体说来，我们需要高扬“胸怀远大、意志坚强”的“弘毅”精神，秉持“学无先后”人生观、普及“达者为师”的价值观、人才观，坚持“一切活动皆课程、一切工作皆课程”的课程观，遵循一竿子到底的“191”工作方法，实施“课程兴校”战略和“秩序教育”，实现“四特”发展要求（“立意高远、课程兴校、管理规范、特色创优”的学校发展要求；“率先垂范、业务精湛、求真务实、特质优秀”干部发展要求；“精神振奋、信心坚定、德技双馨、特点鲜明”教师发展要求；“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬”学生发展要求）。

实践是检验真理的唯一标准。为保证办学理念向实践有效转变，学校顺利完成领导班子交接和“十二五”规划的制订，对全体师生工作上严格要求、政治上积极帮扶、生活上主动关心，制订了目标到人制度、问题管理制度、责任追究制度“三项”管理制度。

为将理念可视化、可听化，学校设计了校徽、校服、校标，谱写了校歌。校徽在省级评比中荣获一等奖，在省级刊物中首席刊出。校歌“凤舞九天”在全县歌曲大赛中荣获一等奖。学校特色建设初见成效。

过去的一学年，是我校“追求需求”办学新理念酝酿、产生、修改、完善直至最终确立的一年，是我校发展历史上光荣而辉煌的一笔，标志着我校在思想上、制度上已经趋向成熟。（王家学）