宿迁经贸高职多举措加强新生专业思想教育

时间:2016年09月08日 信息来源:本站原创 点击: 加入收藏 】【 字体:

为帮助2016级新同学更好地了解专业培养目标和就业岗位,知晓课程安排和学习特点,认同所学专业,树立学好本专业的信心,宿迁经贸高职多措并举,在新生中普遍开展了入学专业思想教育活动。

了解校史校情,增强认同感。在新生入学教育活动中,校领导、系领导等在不同的会议和场合,向大家介绍学校的发展历程,介绍各专业的发展和在教育教学中取得的丰硕成果,特别是近些年在专业建设、技能大赛、两课评比等方面所取得的成绩,激发同学们热爱学校、热爱专业的兴趣。随着学校校史馆改造后的全面开放,大家将于更多的机会和条件直观、形象地了解校史校情,增强认同感。

开设专业讲座,了解专业结构。该校按系部、按专业分头、分批开设讲座,由各专业负责人主讲,从专业特色、主要课程、教学实训条件、教育教学成果、师资队伍、学生参加技能大赛成绩、对学生培养的要求、管理模式及毕业生就业情况等方面进行详细的讲解。老师讲得深入浅出,同学们听得津津有味,表现出了浓厚的专业兴趣。

邀请优秀毕业生回校座谈,典型引路。该校旅游管理、电子商务等专业邀请了11级蒋孟桐、周海南等优秀毕业生回母校和新生座谈,传经送宝。蒋孟桐同学在校期间参加省技能大赛曾获二等奖,刚刚考入南京晓庄学院旅游管理本科;周海南同学在校学习之余,经营淘宝,自主创业。他们结合自己的亲身经历与学习过程中的感悟给学弟、学妹们讲述了当前社会经济环境对就业的影响,以及应该具备的基本素质。并以过来人的身份现身说法,劝告大家要珍惜在校期间的美好时光,在学好专业课程的同时注重个人分析能力、语言表达能力、沟通协作能力等综合素质的提高,以便毕业后的人生有更好地发展。

走进企业,增加感性认知。除讲座、座谈外,该校旅游管理、电子商务等专业正在积极联系、安排新生走出校园,走进企业,以便直观形象了解本专业的工作岗位、工作环境,加深同学们对专业的感性认知、对岗位的认知。

该校专业思想教育活动的积极开展,帮助了2016级新同学适应了新的学习环境,了解了专业知识和结构,树立了新的理想目标。

 

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(作者:刘海军 编辑:sqjm)

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