宿迁经贸高职秩序教育“三四五”

宿迁经贸高职坚开展秩序教育，已经形成了一套标准的模式。

就餐秩序做到“三个Jìng”。饭桌即课桌，饭堂即课堂。就餐时，学校要求学生做到“静、净、竞”。“静”——要求学生就餐时候，轻声细语、细嚼慢咽，不发出声响。“净”——要求学生就餐中勤俭节约，珍惜一米一面，光盘光碗，杜绝浪费。“镜”——要求学生就餐后保持饭桌、地面干净，主动将餐具放入指定位置，不将饭菜抛洒到桌上、地上。学校按系划定就餐区域，学工处、系部领导和班主任会同膳食科一道加强管理，逐日逐餐评比，凡被评选为“文明餐桌”的，每顿可多加一个菜。倡导和激励学生良好就餐习惯的养成。

礼貌秩序讲究“四个带”。“四个带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给社会。要求师生间、同学间交往注意基本的礼节；待人接物要懂得必要的礼仪；在家中，尊重长辈；工作中，注意同事间和谐。例如在发送短息、接打电话时，体现对人的尊重；购物、就餐、乘坐公交车时，自觉排队；在就餐、上下楼梯时或公众场合不大声喧哗；遇到问题及时沟通，多做自我批评，请求对方的理解和谅解。

卫生秩序实现“五个无”。“五个无”即地上无污迹，墙面无污染，桌椅无刻画，门窗无积尘，洁具无污垢。对随地吐痰，随手抛物等现象进行督察；将墙面脚印、涂鸦、桌椅刻画作为检查的主要内容；将门窗有无积尘、洁具有无污垢作为是保洁否合格的主要标志。并且实行常态化管理，每月进行检查评比，对优秀的班级颁发“流动红旗”，对优秀的宿舍给予荣誉奖励和适当的物质奖励。同时实行“楼长”制度，做好动态保洁和自我监督。