春风化雨，润物无声——用爱来转变“后进生”

苏霍姆林斯基曾说：“每一个孩子都是一个世界，一个完全特殊的，独一无二的世界。”曾听过一句闻名天下的话：“世界上没有两片相同的叶子。”确实，每片叶子都具有其独特之处。作为教师，尤其是班主任，我们应该像春雨那样无私，使每片树叶都能充满生机和活力。“如何做好后进生的转变工作”是我在班级管理中很棘手的工作，却是我坚定决心要努力的方向。

我们系的学生，普遍的特点就是对网络游戏很感兴趣，甚至是沉溺于其中。我班的学生也不例外，王瀚同学就是其中之一。记得开学初，王瀚的父亲来到我们学校找到我跟我讲他家的孩子在初中的时候多次不分白天黑夜的去网吧玩游戏，并再三叮嘱我多关注他家的孩子。果然，没过几天，王瀚与我们班另外一名学生夜里外出上网。对于此事，我的做法与其他班主任差不多，用说教的方式来批评他，并通知给他家长。虽说他口头上以及书面上保证以后绝不再有下次，但从他的表情上，我看得出这件事并没有结束。有一天他的母亲来学校找我，从他母亲的口中得知，王瀚在家时候仍然会在晚上去网吧，而且经常是到第二天才回家。因为小孩的表现，他的爸爸多次责怪是他妈妈的教育错误，并经常与他妈妈发生争吵。在说话期间，他的母亲因为他爸爸的指责和对小孩的束手无策不时地流下泪水。看着他母亲的内疚与无奈，我能体会这种恨铁不成钢的心理感受。同样都是为人父母，我们都爱着自己的孩子，他们又何尝不爱呢？既然父母的情感化不了他，既然家庭的爱无法让他对游戏有改变，我决定要想办法帮他改变，哪怕只是一点点。之前对他实施的批评教育行不通，那我就要换一种方式来教育他。

有一天下午上课前，我看到王瀚和班级另外一名学生从外面回到班级，我把王瀚喊到我办公室。对于他中午外出上网的事情我并没有对他进行批评，也没有训斥。我先是对他进行了表扬，表扬他最近没有夜不归宿的情况，表扬他最近有所进步。他听了我的话以后态度也不像以前那样反感，反而对这次的外出上网很内疚，表示认识到自己的错误，并慢慢改变。的确，从那次以后，他的表现越来越有进步，晚上也不会再出去上网包夜，偶尔会在中午时候外出一下。

从这个学生的转变中，我也深深地感悟到了一个道理：老师要尊重学生，要爱学生，而且要想办法让学生对你的爱“领情”。当然，这不是一件容易的事。然而，只要用真情去打动学生，感化学生，坚持下去，不放弃的话，总会看到学生的变化，达到理想的效果。学生的心灵犹如一张白纸，能画出七彩的画面；学生的心灵犹如美妙的和弦，能奏出动人的乐章。只要走进学生的心灵世界，只要老师真情付出，哪怕是一座冰山，也能融化，我相信每一个学生都是可塑之才。