通过小事培养学生的良好行为习惯

良好行为习惯的养成对学生的终身发展都大有益处，在学校里就必须通过一些小事，一些细节让学生形成良好的行为习惯，这样更有助于中职学生适应工作岗位，适应社会生活。

一、见到老师要问好。问好只是一个简单的礼仪，但却能反映一个人的素质修养和精神面貌。学生毕业以后，走进社会，走上工作岗位，与人交往，就必须要懂得人情世故，懂得中国传统的礼仪。

二、定期做好事。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，一个人经常做一做好事，在不自觉中就可以提高人的品德修养，提升人的精神境界，从而善待身边的人与事，以乐观向上的心情踏实工作，愉快生活。

三、坚持写日记或周记。学生通过写日记或周记可以总结自己的学习、生活等成长的经历。写日记也是一个反思的过程，不断地总结，才能够提高，才会感到自己的进步和不足，确立和修订自己的近期目标和长远目标，对学生的成长起到自我促进作用。

四、定期给家长写信或打电话。打电话除了可以沟通感情之外，也是学生向家长汇报自己成长经历的过程，还可以听取家长对学生的指导，有利于学生的健康成长。

五、捡起身边的每一个塑料瓶。捡起身边的一个塑料瓶是一件小事，但点点滴滴的小事却可能汇聚成完善的人格和崇高的品质。我们要告诉学生，凡事从点滴做起。

六、记好每月开支流水账。现在大多数学生是独生子女，在家庭中就是一个宝，家长们对孩子是关爱有加，导致孩子不了解生活的艰辛。记号每月的开支流水账，让孩子养成勤俭节约的好习惯，体会生活的不易，更有利于孩子高尚人格的养成。

（泗洪中专 王伴音）