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为进一步提高专业技能，让学生深入了解幼儿园教育教学工作特点，为今后入职上岗积累工作经验，近日，宿迁经贸高职组织安排社服系180余名学生分期分批赴沭阳县第一实验小学幼儿园开展见习活动。

见习前，学校组织召开专题会议，对学生见习工作进行了全面细致地安排部署。对指导老师及学生在见习期间服从纪律、仪容仪表、言行举止等方面提出明确具体的要求；根据专业人才培养方案，以教学大纲的具体要求为指导内容，针对各层次不同的实践课程，对见习目标和具体要求进行了细化分解。

在见习实践中，幼儿园老师手把手教、现场演示，为见习学生展示了形式丰富的示范课。她们和蔼可亲、自然大方的教态，深入浅出、寓教于乐的教学方法，多才多艺、精彩绝伦的教学技艺，给见习单位留下了深刻的印象，为见习学生今后提升技能、专心基础教育提供了生动的范例。同学们通过集体学习和分散跟班学习，了解幼儿园的实际环境和幼儿园一日活动的组织，熟悉幼儿园教师职业特点和工作实际；在各项幼儿园活动中，大家不断进行思维碰撞，把自己在学校里所学的理论知识与教育实际工作相结合，大大提高对目前幼儿园课程的理解与认识；在游戏与生活活动中，同学们用手机记录教师的指导策略、游戏材料投放、空间布局，不断提高分析问题、解决问题的能力，真正走进孩子的世界，观察儿童、理解儿童；更重要的是，同学们通过总结与反思，不断更新认识，发现幼儿园的教育理念，建构科学的儿童观、教育观，从而提升个人对幼儿教育的责任感与使命感，热爱幼儿，树立幼儿教育事业的积极情感和高尚情怀。

通过此次活动，学生们走进幼儿园，走进孩子们的世界，学到了书本上没有的实践经验，受益匪浅。学前教育专业让学生“零距离”上岗，找差距，找不足，助推专业成长，为从事幼教工作打下坚实基础，也向社会展示了职教成果，扩大了职业教育的影响力。