——李乐薇《我的空中楼阁》教学后记
上世纪五十至七十年代,台湾社会由农业型逐渐转向工业化的进程中,物质文明发展得相当迅速,人们急功近利现象异常突出。面对西方文化带来的影响和冲突,特别是面对物质文明程度的快速提高,目光锐利的知识分子们感到:人性随着文明程度的提高而得到释放。李乐薇,就是这一时期的代表作家,以散文见长,文笔清丽脱俗,语言优美动人,风格柔和、温婉、含蓄,善于借助富有物质感的形象来表现无形的主观意念,刻意于意象的经营,能够运用声、光、色、味、形的物象幻化暗示出微妙的“自我的情绪”,透露出浓郁的现代派艺术气息。《我的空中楼阁》是他的代表作,在这篇散文中,他引入现代派诗歌艺术,综合运用多向叠景,以及幻觉错觉、虚实契应、声色交感、移位变形等多种技法,致力于潜意识和自我情绪的表现,从而使作品给人一种境界超然的空灵美和遗世独立的超越感。(来源于百度百科)
在教学过程中,我重在引导学生走进本文幽深的意境,体味本文无穷的情韵。
一、对景物外观的体验。
文章实写山树屋,从山叙起,交代了小屋所处的位置,也是对小屋的衬托,用“山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点”勾画出山和小屋的形态,有用“小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上”点出小屋与山的契合、浑然天成,小屋是山的点缀,“点破了山的寂寞,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调”,把静态的小屋写成动态的小屋,突出了小屋的生机勃发、富有情调。接着写树“点缀小屋”,通过树清健挺拔、苗条婀娜的姿势,衬托出小屋的静和小巧,通过树的色调、荫蔽凸显小屋含蓄而有风度,通过仰视,展现小屋若隐若现、扑朔迷离、似鸟飞蝶舞、凌空而起、姿态翩然、轻灵而自由的情态。山、树、屋三者互为背景,互作点缀,相生相依。
二、对景物性状的揭示。
小屋是作者心中的领土,小屋、院内的花园、花园内的小路越来越小,这是有限的;但是往院子里一坐,看庭前花开花落、宠辱不惊,望天上云卷云舒、去留无意,是何等的惬意。当然这不是作者的意愿,他的视野是千里之外、万里之遥,游目骋怀,“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,足以极视听之娱”,把视野扩展到无限的空间。作者如同生活在花的世界里,更像生活在花蕊的甜蜜、静穆中,看日出日落,随花开花合,呼吸着花的馨香,如同生活在神话里、仙境中,追寻着人格的超拔与独立。
三、对景物意蕴的领悟。
生活是坎坷的、道路是曲折的,但作者却是乐观的。小屋是快乐的源泉、是幸福的家园,他带着快乐上路,带着幸福的期盼归来,欢快雀跃,栖息于山林,有鸟语盈耳,有花香扑鼻,生于自然,融于自然。这里没有尘世的喧闹,没有镁光灯的炫目与耀眼,没有灯红酒绿的繁华,灯火阑珊处之处、雾失楼台之间,烟雾之中、星点之下、月影之侧,淡如烟、淡如雾,虚无缥缈。如果你要想走进这个世界,或者寻找这里的主人,你只能“松下问童子”了。
宿城中专 姚茂栋
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