在刚刚结束的宿迁市教育局2013年职业教育与社会教育工作表彰会上,宿迁经贸高职数学、平面设计与制作两学科荣获“市先进职教教科研基地”称号。
两个学科教科研基地成立以来,学校严管理、促规范、提质量,以集体科研活动为载体,搭建互动平台,发挥基地辐射效应,取得了良好的效果。
一是注重管理规范,定期组织、全员参与、分层落实。活动前,提前告知参会人员研讨专题,各人做好发言准备,提交论证材料,在充分准备基础上召开集体教研活动。重视教科研工作的前沿后续,变无序研究为定向、系统、连续的研究。
二是保证选题恰当,重点突破、集思广益、强强联合。每次活动重点突出,针对文明风采大赛、信息化大赛和“两课”评比、技能大赛、对口单招、“五课”教研等内容开展工作。在组织各职业学校骨干教师开展听课、说课、评课活动的同时,邀请专家开设针对性强的专题讲座。通过有针对性地开展教研活动,集思广益。成熟教师进一步反思实践,形成风格;青年教师积极参与,勤问好学,迅速成长。活动中讲与学双向互动,发散共享,全面培养,确保参加活动的老师均能有所收获,以此提高我市职业学校参加各级各类比赛的水平和成绩。
两个基地将在今后进一步做好各项工作,成为我市职教数学、平面设计教师专业成长、相互学习、师生交流、资源共享的平台。在专业教学、技能竞赛等方面发挥积极作用,为我市职业教育走上内涵提升发展之路奉献力量。(王建)
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