新学期,宿豫中等专业学校多措并举,进一步深化教学改革,提高课堂教学质量。
寒假中,张兵营校长召集各系、处领导和一线教师就如何“提高课堂教学质量,组织开展课堂教学活动”进行了探讨,提出“以提高课堂教学质量为重点,全面加强教学工作建设”的工作思路。教务处根据学校教学工作精神,及时落实“优质课赛”、“高级教师示范课”、“师徒结对”、 “两课”评比、“信息化教学大赛”等工作。
一、通过宣传发动,各系处教师积极参与,共确定优质课教师培养对象50名,学校教学工作督查小组每周组织对这些教师进行听、评课活动,要求他们每学期在系里要上公开课2节以上,通过多上课、多听课,提高他们驾驭课堂的能力,学期末组织校级优质课评比,从中评选出教学能手若干名。
二、为了发挥高级教师的示范引领作用,学校组织18名高级教师从第五周开始,陆续对全校教师上示范课,为期一个月的“课堂教学开放周”将让全校教师饱尝课堂教学大餐。
三、开展青年教师师徒结对活动,签订“青蓝工程”协议,全校共有33对教师结为师徒,老教师从备课、上课、辅导、活动组织及班主任工作等全方位地对青年教师进行了一对一指导和帮扶。优秀的老教师为青年教师上示范课,每周听青年教师的课,为青年教师的课堂教学提出改进意见,这项活动有利于营造良好的教学氛围,使全体教师对教学质量的提高倾情投入。
四、认真组织“两课”评比。省“两课”评比活动开展以来,我校教师认真学习“两课”评比的参赛条件,积极准备,先后有4名教师获得了奖项。为了给广大教师搭建一个相互学习、相互交流的平台,3月26-28日将由教务处牵头,组织校级“两课”评比活动。此次活动共有41名教师报名,将通过教案评审、现场说课和答辩,从中选拔出优秀的教师参加市、省级比赛。
五、高度重视信息化教学大赛。信息化教学大赛是面向职业学校教师的一项固定赛事,此项大赛推动了信息技术在教育教学中的广泛应用,提高了职业学校教学质量和效益。2011年学校有2名教师获得省中职学校信息化教学大赛优秀奖,本学期共有35名教师报名参赛,教务处将聘请专家对这些教师进行培训,力争在今年的比赛中取得较好的成绩,加快开发和运用信息技术教学资源,全面推进信息化教学。
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