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引进基于课程标准的学历案——宿迁经贸高职组织开展教学设计比赛
12月8日下午，宿迁经贸高职商贸系组织全系教师开展教学设计培训，系部全体教师参与了培训。系负责人蔡江波对本次教学设计培训进行了详细讲解。
蔡江波同志主要讲解了教学框架结构、核心素养、课程标准、课程思政、体现“教师主导、学生主体”地位等方面内容，促进参加培训老师能够细致化地熟悉教学设计的内容，并强调了在设计整个教学过程中要体现出课程思政和职业核心素养。
近日，该校科研处组织全校教师深度学习《学历案与深度学习》与《教案的革命——基于课程标准的学历案》,并面向全体教师开展教学设计作业和比赛。据科研处负责人沈晓昕主任介绍，之所以尝试进行教案设计改革，是为了引导老师更多关注学生的学习过程，引导老师做陪伴学生学习的合作者，教学设计过程中设计更多差异化教学和实践环节，满足不同学生学习需求，让课堂更精彩。
参与本次教学设计培训大学教师表示受益匪浅，收获良多。（高亚婷 张白白)
(作者：高亚婷 张白白 编辑：sqjm)
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