您当前位置:宿迁职社网 >> 教育科研 >> 教学改革 >> 浏览文章
宿迁经贸高职“思政工作法”之创新思政课堂
思想政治教育课堂是高校宣传党的思想的主要渠道。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校不断深化思想政治教育课堂教学改革,打造思想政治教育“第一课堂”和“第二课堂”,要求全校师生积极参与到思想政治教育的“两个课堂”之中,使党的思想能够“入耳、入脑、入心”。
改革“第一课堂”,提高对党的认识。“第一课堂”主要指常规的思想政治理论课课堂,目的在于帮助学生、引导学生不断加强对党的思想理论的学习,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定中国特色社会主义理想信念。
枯燥无味的传统教学模式难以发挥思想政教育的育人作用,该校打破传统的教学模式,积极创新“情景式”“沉浸式”的教学模式,建立全新的思政课“打开方式”,让每节课、每位教师、每位学生都动起来,让学生成为思政课课堂的主人,让学生能够静下心来更好地思考、学习党的思想,提高对党的认识,产生思想情感的共鸣。
教师是思政教育的主体,教师不但包括专业的思想政治教师还应包括其他各科教师。思政教育的实质应该是让每位教师都发挥育人功能。教师发挥育人功能的前提是教师要有正确的思想认识。为更好的宣传党的思想,该校要求每位教师阅读关于党的书籍,各部门、各系部开展阅读、书写评比等活动。同时,还通过校内广播、校园专栏、班级板报等形式宣传党的思想,让学校的每个角落都能发挥育人的功能。
创新“第二课堂”,深化对党的认识。“第二课堂”即“红色课堂”,目的在于深化对党的认识,让党的思想理论真正“活”起来。
该校结合职业院校师生的特点,及时提出了“弘毅”文化理念。即树立远大理想,胸怀宽广,培养坚强的意志。并将“弘毅”文化精神融入到教育实践中,以此作为凝聚学校师生人心、推进学校发展的力量。
该校定期开展“弘毅大讲堂”,校领导担任主讲,给师生讲党的发展历程、党的思想、优秀共产党员的故事,传递党的声音。每期“弘毅大讲堂”内容丰富,主题鲜明,简洁朴实,理论联系实际。“弘毅大讲堂”的开展,更好地提高了师生对党的认识,提振了师生的士气,温暖了师生的心田。
该校以每半月为周期,举办“弘毅大舞台”活动,以“说、唱、跳”等形式向全校师生展示丰富多彩的“红色文化”节目,以深化对党的认识,表达对党和国家的热爱之情。
高校是宣传和推动党的理论创新的高地,是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的基地。江苏省宿迁经贸高等职业技术学校将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极探索新时代学校思想政治教育工作,以更高的政治自觉、理论自觉和实践自觉,切实做好党的思想理论宣传工作,为实现伟大复兴的“中国梦”作出积极贡献!
下一篇::宿豫中等专业学校:围绕地方产业发展 优化人才培养方案