宿迁经贸高职大力提升教师教学能力

发布时间:2017年11月10日 信息来源:本站原创 点击:


一是抓好制度建设。学校把制订并完善有关教师教学能力的各项规范作为统一思想、提高认识、形成共识的过程。先后出台了《宿迁经贸高职主要教学环节质量标准宿迁经贸高职听课制度宿迁经贸高职教师教学质量监控规程宿迁经贸高职教学督导工作制度》等文件,规范教师的教学行为,提高教师的教学能力。

二是抓好岗前培训。学校结合教师教学实际,积极组织新教师参加包括教育教学理论、教学研究等教学基本功的岗前培训,推动新入职教师基本素质养成。实施新教师师徒制,为新教师配备教学经验丰富的师傅,制符合其自身发展的培养计划,并明确师徒的职责。

三是“走出去”与“请进来”相结合。学校每年做好国家级、省级教师培训,青年教师企业实践和专业骨干教师出国进修项目的报名推荐工作,送出百余名老师外出培训;同时邀请职教专家来校开设讲堂,介绍职业教育先进理念和方法,帮助骨干教师不断提高教学质量。

四是完善听评课制度。学校不断完善听评课制度,通过听评课,对教师教学工作进行检查、指导及相互学习,提升教师的课堂教学能力

五是提高信息化水平。学校积极组织教师参加信息化教学大赛,促进教师教育技术应用能力和信息化教学水平提高,展示教师信息化应用技术成果。学校教师参加全国、省、市级信息化大赛获奖有24个项目,其中程利老师教学团队获得全国信息化大赛一等奖。

 

 

 


(作者:陈光亚 编辑:sqjm)
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