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宿迁经贸高职围绕“六个一”扎实开展大讨论活动
为深入贯彻落实省第十三次党代会精神和省委李强书记对宿迁工作的最新指示,连日来,宿迁经贸高职紧紧围绕“六个一”扎实开展大讨论活动。
一是召开一次动员部署会。3月13日,学校成立落实“三项任务”、推进“两聚一高”大讨论活动领导小组,刘宗宝校长任组长,党委其他成员担任副组长,领导小组下设办公室,召开专题动员会,制定实施方案,对大讨论活动进行专题部署安排。
二是组织一次专题学习。各党支部利用周五下午时间,认真组织一次党员集中学习,深入领会上级最新精神,围绕如何确定教育发展新定位、如何探索服务生态经济发展新路子、如何推动教育扶贫取得新成效、如何谋划改革创新新突破等四个方面主题,切实做到深刻领会、认真思考、深入研讨并撰写学习笔记和心得体会。
三是开展一次调研活动。各支部紧紧围绕大讨论活动主题,结合学校教育教学工作实际,集中一个月时间,深入开展调查研究,通过调研发现问题、理清思路,积极寻求学校落实“三项任务”、推进“两聚一高”的新路径。
四是组织一系列专题大讨论。根据当前职业学校的特点和实际,以各个党支部为单位,结合“三进三帮”和系部业务,分组展开讨论,围绕如何创新学校发展思路,如何加大“激励教育模式”改革力度,积极谋划事关学校发展的改革项目,特别是对标管理、激励教育法和激励教学法的探索实践,让学校工作尽快出成效、出亮点、出经验。
五是撰写一篇调研报告。各部门、各支部主要负责人在深入调查研究的基础上,分析新情况、新问题,总结新方法、新经验,撰写一篇主题鲜明、有针对性的调研报告。
六是形成一批决策建议。学校领导班子结合调研报告,联系学校发展现状,将活动开展的新成果及时总结提炼,转化为推动学校发展的新思路、新举措,为县、市职业教育发展提供一批有价值、有针对性的意见和建议。
任务的落实、大讨论活动的开展让全校党员干部统一思想、凝聚共识、聚力创新,切实把大讨论的过程转化为统一认识的过程、解放思想的过程、调整思路的过程,推动学校乃至宿迁职业教育快速发展。
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