有没有一种感觉： 在自己逐渐走入深渊陷入黑暗，无法呼吸时，一处光亮带着温暖和力量将你牵引至安全的地方，那一种感觉是也忘不了的。                                    ——题记

让我好好想想，这个职业是教师，这字眼应该是很熟悉，这份职业很崇高，关于教师，我们从小到大好像就没离开过他们，失神间，我们已从懵懵懂懂中日渐成熟，一路上的跌跌撞撞，试想如果我没有老师的指引，恐怕我连最基本的方向都没有.......

我现在念的这所学校，原以为不会很严，不会怎么管束学生，限制啊什么的应该不会和我牵扯到一起，但是现在这边学习这么久，我想的终究错了，错得一塌糊涂。

首先呢，我的班主任是一位很年轻的漂亮老师，别看她的年龄不大，但她对于管理学生和教学方法可是很有一套。10级的孩子有些不听话，老师总是让我们乖些再乖些，可我们哪能这么听话，可是她有办法：推普课我们班不怎么读书，老师就到教室陪我们一起读;自习课不安静，老师就亲自过来看晚自习；她也会早起去查看跑操人数；我们的周量化总是不好，老师就提出奖励，鼓励我们进步....她一直在想我们好、我们好、一定要我们好，这些我们一直都知道。

对于我们的学习她虽不严逼，但也不放纵，但是一切只要影响学习的，她统统把我们的念头扼杀在最原始的状态。那次我们几个人想请周五的晚自习去做兼职，因为周五之后就会放假的，我们自己都觉得没什么，但是老师怎样也不同意，说会影响我们的学习，我们当时还有点抱怨，现在仔细琢磨琢磨，也是像我定性不足的，稍稍一定的异样就会受影响，这样下去我肯定无心学习，成绩就落下来。有时候我就在想如果他要是不负责任的话，我们班，还有我一定是另一个样子，这个样子我还是不要想比较好。

关于生活，大家都已经大了，很多事情不用说得那么清楚，很多事她也不会轻易说开，给我们这些说大不大说小不小的孩子足够的面子；她也会去宿舍和我们聊聊天，聊聊生活，聊聊学习；她可是公私很分开的，这两种关系在她的眼里就不会联系到一起，其实这样也挺好至少我们不会觉得老师偏心，有这样的班主任很好了，我很喜欢我的班主任。

说到底，就是一些师德与教育，每一位教师都有自己独特的人格魅力，每一位有责任、爱岗的老师都是一位好老师，只是在谁的心中罢了，我们心中的好老师们要一直好下去......

写了这么多，也许都是些很平常的，也太普遍，但是就是这些微不足道的事中、在平平常常的点点滴滴中，注入温暖的血液流入我心里。我们的老师是爱岗敬业的，至少我这么认为，如果谁问我心目中的好教师是谁？那么她算一个。