新星中专魅力早读在进行

一年之计在于春，一天之计在于晨。早读课是学校正常的教学活动之一，可是现在很多学生在早读课不读书而是看书，这种现象在职业学校尤为明显，其结果直接影响学生的知识吸储。为彻底改变这一现象，进一步提高早读课质量，新星中专从校领导到各科室主任认真分析早读课学生不读书原因，和班主任和任课老师一起积极谋划早读课上法，使早读课真正成为有声有色的读书课。

该校首先让学生从态度上重视早读课。青少年是最佳记忆期，清晨又是学生最佳记忆时段，看十遍不如读一遍，大声朗读是记忆的最佳手段。有的学生没有朗读习惯，有的学生看到其他同学不读，自己也不好意思读，该校任课老师每天都明确早读内容，有意识安排读书能力强的学生带头朗读。

其次读书的形式要多样化，教师范读、小组赛读、师生共读、品读、辅读、配乐朗读、互动读等，生动活泼的读书形式使学生不感觉枯燥无味，一直处于亢奋的精神状态。该校“魅力”的早读课对培养学生的表达能力、养成良好的习惯、增强记忆力、培养身心健康、培养集体主义意识起到了极大的作用。

最后该校要求各班早读课要结合本专业需求，次日对要求背诵的知识进行抽查，提高早读课实效。同时查课老师对对各班级早读情况进行检查，学校一周进行一次评比。

如今琅琅读书声已成为该校学生早读课的自觉行为和习惯,形成一道亮丽的风景线，以精致管理为抓手使“魅力”早读课制度化、深入化。