2014年第六届江苏省职业教育创新大赛中,宿迁经贸分院张鹏义、翁自勇、郭小光等教师指导的尹冬梅等同学的作品《智慧教室物联网教学模型》获得高职组三等奖,庄金雨、曹宗兴、黄路明等教师指导的于航等同学的作品《多头可换特殊旋具》获得中职组二等奖。陆广地老师的《如何在数学实践活动中培养学生科技能力》和吴艳老师的《职业学校化学教学与学生科学素养培养》两篇论文获职业教育创新大赛教师优秀科学论文。获奖数量及积分均居全市第一。
近年来,宿迁经贸分院在省市技能大赛、创新大赛、两课等比赛中都取得了可喜的成绩,获奖面逐步扩大。
成绩的取得源于学校的优质管理。一是践行“一切活动皆课程、一切工作皆课程”的理念,将秩序教育引入规范管理,把弘毅教育融进师生生活,教育教学不偏不废,相得益彰,教学质量稳步提升。
二是通过“一二三四五”质量监控体系加强教学质量监控,保证教学质量。具体讲就是“完善一个组织”即教学督导体系;“建立评价机制”即评价机制(常规评价,专项评价)及控制机制(教学信息收集、教学信息反馈、教学信息调控)两个机制;“执行三个标准”即教学目标质量标准、教学资源质量标准、教学环节质量标准;“健全四项制度”即听课制度、教学质量检查制度、教学工作例会制度、教学信息反馈制度;“把握五个关键”即关键人员、关键阶段、关键环节、关键技术、关键信息。
三是多措并举提高参赛水平:“走出去、请进来”,多学习,多借鉴,学习先进的经验,一年来,先后请进5位校外专家开设讲堂,送出180余名师生外出培训;加大保障力度,增加实训设施设备,确保参赛师生的训练质量;提高扶持力度,从精神和物质上双重激励师生,从而做到以赛促练、以赛促学。
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