继“校风建设年”、“规范管理年”、“质量提升年”之后,宿迁经贸高职将今年确定为“师资建设年”。关注教师身心健康、关心教师生活质量,为教师提供更广阔的发展空间,促进师德、师志、师技全面提升,打造卓越师资队伍。
“师德”与“师风”并举,全面提升教师整体素质,建立健全师德、师风教育长效机制。从思想政治素质、职业理想、职业道德、学术规范等方面,引导教师增强立德树人的荣誉感和责任感,做学生成长的指导者和引路人。
“走出去”与“请进来”相结合,做好每年国家级、省级教师培训,青年教师企业实践和专业骨干教师出国进修项目的报名推荐工作,送出百余名老师外出培训;一年来,先后请进李国龙、庄西真等5位职教专家开设讲堂。
建立“名师工作室”,学名师之德、学名师之学、学名师之专、学名师之格,用名师群体来提升教师整体素养,使教师的教学实践、教学艺术、技能水平得到进一步的凝练和提升。在名师工作室机制的推动下,凝聚和吸引一批优秀的中青年骨干教师共同发展,形成具有一定影响力的学习研究实践共同体和人才成长共同体。
以赛促学,以赛促改、以赛促建,始终坚持以种类大赛为抓手,推进职教内涵发展。2014年省技能大赛,该校以39枚奖牌的成绩,位列全市奖牌榜第一名; 2014年省两课评比,该校吴海花老师荣获“研究课”,程利老师荣获“示范课”;2014省信息化大赛,该校教师参加的5个项目全部获奖,荣获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项的优秀成绩,获奖项目数列全省参赛学校之冠;2014省班主任大赛,该校教师获一个一等奖,二个三等奖;2014年职业学校创新大赛,该校获4个奖项,获奖数量及积分均居全市第一。
完善考核机制,营造和谐环境。不断完善考核评价机制,进一步明确了教师教学质量及工作业绩、班主任工作的考评指标体系、权重分配以及激励措施,充分调动了全体教职工的工作积极性。同时,帮助老师成长,在工作、学习、生活上高度关注。下一篇::省哲学与人生教科研中心组活动在沭阳中专隆重举行
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