淮海技师学院国家中职示范校建设成效突出

淮海技师学院于2012年申报“国家中等职业教育改革发展示范校”第三批立项建设学校，获得国家教育部、人社部、财政部联合批准，从2013年5月开始建设，建设期两年。经过2年多发展取得了突出成效。

一是创新“四结合、一体化”人才培养模式。学校以专业建设、课程改革为抓手，以校企合作为切入点，重点建设机电设备安装与维修、数控加工、汽车维修等5个专业，创新了学院与企业结合、教室与车间结合、教学与生产结合、理论与实践结合，实施理实一体化教学的 “四结合，一体化”人才培养模式。新建、改建包括汽车发动机维修实训室、单片机实训室、网络工程实训室等在内的实训室（一体化教室）16个。在五个重点建设专业中，全面推进理实一体化教学改革。

二是创新方式建设高水平师资队伍。通过出国培训、高校进修、下企业实践、赴专业培训机构学习等途径，打造优质师资队伍。建设了机电专业、数控专业2个名师工作室，钳工、汽车维修2个技能大师工作室和计算机网络工程师工作室。新增重点建设专业骨干教师30人，新聘请29名企业工程技术人员担任专业课兼职教师。享受国务院“政府特殊津贴”1人，全国技术能手1人，省“333工程”培养对象1人，省级技术能手2人，省、市级教学名师、专业带头人33人。

三是创新校企合作深度融合模式。构建了订单培养、冠名办班、引企入校、互建基地、产教研一体化等多种合作模式，开展了学生顶岗实习等多类合作项目。新增20多家企业合作冠名办班，创新“三段式”教学模式（第一年两周岗位熟悉阶段、第二年四周顶岗见习阶段、第三年六个月顶岗实习阶段），实践时间逐年递增，实训难度逐步加大。重点专业分别与东贝机电等企业以“4+4”合作模式共建校外实训基地，即企业提供场地、设备、实习材料和技术指导，学校提供师资、教材、教学管理和鉴定服务，真正做到优势互补、互惠互利。

当前，学院社会培训项目拓展，办学质量稳步提高，服务社会能力剧增，社会培训人数由示范校建设前的8000人/年提升到现在的2万人/年，中高级技能人才培训比例由示范校建设前45%提高到现在的80%，有效促进了农村劳动力转移就业，促进了区域经济社会发展。