宿迁经贸高职启动特色建设工程

    为了让全体教师形成“人人有特点、教师有特长、学校有特色”百花齐放的良好局面，继校风建设年、规范管理年、质量提升年、师资建设年之后，2015年，学校提出特色建设年计划。

一、三阶段五板块，特色建设计划出炉

第一阶段为“见贤思齐”阶段。这个阶段主要是学习和借鉴人家学校成功的建设经验，从而选定我们的建设目标。

第二阶段为“止于至善”阶段。止于至善是把一件事情做到完美、无缺憾。我们确立建设目标后，希望经过几年的建设，努力将它推向极致。

第三个阶段是“臻于至善”阶段。在推向极致的基础上还要加工，不能就此止步，要实现不断的超越，这是个不断探索新高度的没有极限的过程。

学校从专业特色、部门特色、个人特色、管理特色、学校特色五个板块进行特色建设。通过3-5年的努力，形成学校办学特色，建成一批有影响的特色专业、有特长的职教名师、有特色的管理模式，有特点的系部和处室的“四特”学校，全面促进办学质量实现更高层次的提升，逐步实现由“学校特色”到“特色学校”的完美蜕变。

    二、重实战促发展，特色建设项目过百

学校将特色建设作为一个重大课题来抓。全校根据学校发展、教师发展实际，广泛征求意见，指导教师、系、部进行项目申报。目前特色建设项目申报工作已经截止，学校各系部各类特色项目申报共113项，其中服务特色类10项，管理特色类7项，培养学生特色类15项，自我发展特色类37项，教育改革特色类7项，教学改革特色类37项。2015年12月底，特色建设领导小组将对所有参报的项目进行第一次评估。

    三、明责任抓落实，特色建设有序推进

再好的思路，没有落实都等于零。为了强化“191工作法”，本学期，学校与各系、部门签订了责任状。详细分解专业建设、品牌创建、“六赛一评比”、校企合作、特色创建等具体工作，明确了工作目标。