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为深入贯彻落实“守正创新、质量强校”的教育理念，持续推进课堂教学改革，3月17日至3月25日，宿城中专督导组对机电工程系电子专业教师开展为期一周的“推门听课”专项督导活动。本次活动共听取6节课，并于3月25日召开集中反馈会。副校长王魏巍、机电系党支部书记张升平、督导组成员及授课教师全程参与。

副校长王魏巍指出，教学督导工作是推动课堂教学质量提升的重要方法，是推动教学诊改切实可行的做法，各系部给予大力支持，希望各系部一如既往地将课堂教学改革推向深入。

反馈会上，督导组从教学目标、教学方法、学生参与度等方面对课堂教学进行综合评价。督导组指出，被听课教师均能紧扣教学目标，通过知识拓展、案例分析、分组研讨等方式引导学生深度学习。其中，张颖、徐辉、陈方园三位教师表现尤为突出，其课堂围绕教学目标任务，寻找最佳突破口，切口小，通过复习铺垫、原理分析、案例演示、练习巩固，在富有感染力的语言鼓动下，学生广泛参与研讨训练，学生能积极主动板演，正确率高。教师对具有创新思维的学生加以表扬，对出错指出加以纠正并鼓励，并给予更多的表现机会，直至学生正确为止，表现了教师耐心热情。语言富有激励性、引导性和驱动性，增强学生进取心、紧迫感和探究精神。

督导组在反馈中指出，课堂教学的核心价值在于实效性，即教师能否实现知识有效传递、学生能否达成深度习得，最终做到“学有所获、学有所长、学有所乐”。为精准评估课堂实效，需构建“三维评价体系”：一是自主学习维度，重点关注学生参与度、思维活跃度及知识内化程度；二是合作学习效度，考察师生、生生围绕教学目标的互动质量与共识达成；三是探究学习深度，衡量学生问题发现能力与创新思维生成水平。

针对多媒体工具的使用，督导组提出建议：一是多媒体应作为知识系统化呈现的辅助手段，避免简单替代板书；二是教师需提前设计课件逻辑，确保内容精炼、重点突出，真正实现“增效减负”。

机电系党支部书记张升平表示，推门听课活动是推动课堂教学改革的有力举措，系部将以此为契机，将实施有效教学策略、提高课堂教学质量放在教师思想工作首位，大力推动课堂教学改革，实现教学质量大提升。