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近日，泗阳中专汽车工程部副主任张位巍代表学校“厚德精技”四有好教师团队到宿迁进行四有好教师建设中期工作汇报。他汇报的题目是踔厉奋发、勇毅前行，以“四有”好教师团队建设打造人才培养新高地。张位巍主任从以下三个方面进行汇报：

一、踔厉奋发，砥砺奋进结硕果

泗阳中专“厚德精技”好教师团队由高级讲师、省职教名师、省技术能手杨丰明领衔，有跨专业、跨学科、跨年龄的核心成员10余名。团队践行“立德树人，德技双修”精神，厚植教师职教情怀，深化校企合作、产教融合，培养精技双师，以知行合一、“三全”育人为建设目标，推进团队成员个人成长、团队整体提升，助力江苏省职教名校建设。

二、齐心协力，评建结合显风采

从有力有序、提升建设质量；构建“3456”的教师成长模式，引导教师走向专业化成长道路；创新“五动”课堂改革模式；强化师德师风建设，打造优质教师队伍四个方面坚持目标导向、问题导向、结果导向，引导教师把教书育人和自我修炼结合起来，开展多种形式的师德师风建设活动，多渠道讲好先锋模范故事，打造一批师德“名片”。

三、奋发图强，接续拼搏绘精彩

对照高标准，坚持严要求，我们清醒地认识到，四有好教师团队建设工作还有很多需要改进和提高的地方。提出以下三点整改措施与未来的展望：一是更新观念，优化机制，让教师树立敢于创新的理念。二是强化年轻教师对自身发展的规划，支持老师转岗提升学习，年轻教师学历提升进修。三是校际合作内拓外延，以合作优内涵。继续拓展校际合作交流空间，将师资培训做实做深。

张位巍主任从“厚德精技”四有好教师团队的建设背景、基础、举措、成效和展望等方面进行汇报，重点展示了学校为教师搭建的多元发展平台，注重师德师风建设，营造浓厚的学习氛围和教研氛围，倡导教师终身学习、终身成长。专家组认真听取汇报后表示泗阳中专团队基本完成了中期建设目标，同时也对团队提出了建议，要进一步深入理解“四有”好教师团队的意义和价值，厘清建设主题与团队文化，聚焦难题破解与核心项目，明晰建设路径和具体措施，真正发挥团队辐射效应。

下阶段，泗阳中专“厚德精技”四有好教师团队将以破解难题为建设导向、以项目研究为建设载体、以教育科研为建设路径、以问题探究为建设形式、以方法创新为建设手段，将团队建成“师德师风典范、教书育人示范、教研科研模范”具有辐射影响力的优秀骨干教师队伍。