宿迁职社教育网

泗阳中专构建“3456”的教师成长模式，引导教师走向专业化成长道路。建设名师工作室、技能大师工作室、创新工作室的“三室”教师成长平台，培养教师“新手—熟手—能手—高手”的“四手”成长阶段，实现教师“普通教师—教坛新秀—骨干教师—专业（学科）带头人—职教名师”的五个成长层次，以强化学习、培养引领、教科研助推、反思升华、考核评价、表彰激励“六抓手”来提升教师能力。

各专业系部成立校级名师工作室和技能大师工作室，要求领衔人和核心成员必须完成“五个一”工作任务，即参加一次教学大赛或技能大赛、主持或参与一项课题研究、开发一门课程资源或校本教材、开设一节示范课、举办一次讲座，引领团队成员共同成长。

在2022年获批宿迁市“四有”好教师团队基础上，今年12月获批三项宿迁市教学创新团队，即思政团队、服装设计与工艺团队、机电技术应用团队；获批一项宿迁市“双师型”名师工作室，即机电一体化技术名师工作室。

泗阳中专将紧紧围绕立德树人根本任务，以教育教学改革和育人模式创新为重点，规范过程管理，实行动态调整，突出成果产出，打造高水平、结构化的优质教师团队。同时，充分发挥教学名师的示范引领作用，遵循产教融合的发展路径，形成高质量、有特色、可持续的经验成果和成效，为经济社会发展培养具有良好职业道德、理论和实践相结合的高素质技术技能人才。