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10月12日下午，宿迁经贸高职学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班在完成第二阶段最后一天的学习后，举行了结业仪式。在结业仪式上，校党委以“如何促进文化育人”为主题进行了研讨交流。

研讨会由校党委副书记杨洪军主持。党委委员、副校长王永保首先进行了交流发言。

王永保副校长认为，要善始善终、始终如一落实好文化育人的全过程，牢牢占领意识形态阵地，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，全面落实德智体美劳“五育"并举的基本要求，培养合格的社会主义接班人。

接下来，杨洪军副书记交流了心得体会。他指出，职业教育作为类型教育，承担着“为党育人、为国育才”的战略任务，其校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，具有鲜明的时代特征、职业内涵。他分别从构建精神文化育人体系、行为文化育人体系、物质文化育人体系、制度文化育人体系等四个方面阐释了如何加强职业学校校园文化育人体系建设，打造具有新时代职校特色的校园文化育人环境，助推高质量技术技能型人才的培养。

随后，纪委书记袁堂初进行交流发言。他指出，要加强社会主义核心价值观的引领，要对师生进行意识形态的塑造，要传承中华民族优秀文化，要引导学生树立正确价值观，维护社会主义核心价值观的理论体系，培养具有社会责任感、文化自信心的新时代青年。

党委委员程利交流心得体会。她指出，实现文化育人，要坚持党的领导，把握职业教育文化育人的方向；要坚持多元融合，丰富职业教育文化育人的内涵，用校园文化涵养人，用企业文化塑造人，用红色文化激励人；要坚持合力共为，打造职业教育文化育人共同体。师生同向同行，校企协力共行，推动文化育人贯通。

最后，校党委书记、校长尤洪法作总结讲话。

他指出，大家在学习的过程中坚定了理想信念，坚定了对党忠诚，对中国特色社会主义的信念，对人民群众的责任，加深了对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的认识。在学习过程中提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力。在学习的过程进一步统一了思想，凝聚了共识，增进了团结，推动了工作进展。

他要求，在接下来的主题教育学习中，要进一步提高觉悟，将学习的收获转化为前行的力量；要继续严格按照主题教育学习的要求，更深入落实工作方案和学习计划，推动主题教育学习向纵深发展；要将理论学习和调研、整改有机统一起来，边学习、边调研、边整改。在学习的过程中，解决发展中遇到的问题，达到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的成效。

尤书记强调，读书班结业了，主题教育学习才刚刚开始。大家在以后的学习中，要继续坚持在读书班的认真态度，要将学习心得体会和思考汇总整理，把习得的成果应用到具体工作中，用以指导各项工作高质量开展。