思维共碰撞 评课促成长 ——泗阳中专高考部语文教研组开展教研活动

发布时间:2023年11月01日 信息来源:江苏省泗阳中等专业学校 点击:

111日下午第一节课,泗阳中专高考部语文教研组教研活动在2号楼103室举行。本次教研活动主题是就周笑笑老师的新授课《念奴娇·赤壁怀古》和刘媛老师的一轮复习研讨课《琵琶行》进行集体评议活动,高考部语文教研组全体成员进行了细致的评课活动。大家开诚布公,畅所欲言,积极总结这两节课的得失。

思维共碰撞  评课促成长 ——泗阳中专高考部语文教研组开展教研活动

思维共碰撞  评课促成长 ——泗阳中专高考部语文教研组开展教研活动

思维共碰撞  评课促成长 ——泗阳中专高考部语文教研组开展教研活动

授课人周笑笑老师和刘媛老师先向全体老师们讲述了教学前的备课工作、教学过程中的环节安排、课后的教学反思。然后老师们积极发言,肯定了两位老师们课堂教学中的优点,并指出了不足之处。

刘兵老师:周笑笑老师的语气语调非常亲切,基本功非常扎实,课堂讲解当中注重逻辑性与连贯性。如果教学中教师提出的问题再细再小一点,学生可能更有话可说。刘媛老师的复习课整节课结构前有引导后有拓展尾有训练,切合高考考纲,聚焦考点考题。切实有效地提高学生对知识的掌握能力。

陈太昶老师:两位年轻老师教态自然大方,亲和力很强,学生和老师之间距离感拉近。在教学的框架结构和时间安排上可以再适当优化。也可以加强读与写的训练。

刘梦颖老师:看出周老师之前准备得很充分,周老师展现出驾驭课堂的能力,舒展大方,游刃有余,在解读诗歌前能够引导学生对怀古诗歌有提前的认识,打建起学习的绳梯。刘媛老师的课堂精彩生动,琵琶行歌曲欣赏,加强学生对美的体验,将学生引入课堂氛围,激发学生的兴趣。多媒体的工具性得以充分体现,擅长对知识进行比较分析,课堂容量非常大,知识点罗列得非常完整。

程永刚老师:这节复习课,师生互动效果比较好,学练结合,有拓展有检测,体现了刘媛老师这三年来对职教高考的思考,是节优秀的复习课。

总的来说,大家既不虚美,亦不隐恶,真正做到了实事求是,达到了切磋琢磨的目的,使教师们对这两节研讨课有了更清晰的认识。

最后,校纪委办主任徐胜金对本次评课活动作了简单的评析,并站在高考部语文教研的高度谈到语文教研的意义,并提出几点意见:①准确把握考试大纲,精选教学内容;②精心设计教学,目标靶向精准;③突出学生主体,教师善于引导;④总结规律方法,着重技巧指导;⑤注意训练能力,恰当运用课件。

此次教研活动对今后课堂教学的实践有很好的借鉴作用,将会进一步加强学生对于知识的理解、巩固与提高,从而整体上提高学生掌握和运用语言的能力,在职教高考中取得优异的成绩。

 

(作者:泗阳中专 王妍妍 编辑:siyzz)
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