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  近日来，泗阳中专主动围绕地方产业结构变化，按照“突出优势、聚焦特色、创新机制、打造品牌”的工作思路，精心擘画学生地方就业工作，改革系部设置，切实加强现代化专业群和实训基地建设，着力打造对接园区支柱产业的机电技术、纺织服装、食品饮料、家居制造四大现代化专业群，推动学校“专业群”与地方“产业群”深度融合，全力服务园区企业，积极为地方经济社会发展贡献力量。

积极营造学生本地就业的舆论氛围。泗阳中专将进一步深化本地就业宣传工作，让必须做好学生本地就业成为师生的认同。学校将利用行政会、教职工会、升旗仪式、橱窗、靠牌、广播、电子屏加大学校服务地方经济建设重要性的宣传力度。充分挖掘学生本地就业的优势，加大我县在建设“强富美高”新征程中取得成绩的宣传力度。特别是我县创建国家级开发区，形成了以纺织服装、食品饮料、家居制造、汽车配件为主导产业的现代工业体系。特别是我县相继出台了《关于支持返乡就业创业的实施意见》《关于鼓励外出务工人员返乡就业的八条意见》等优惠政策，对符合条件的返乡就业人员给予职称、社会保险、医疗保险、城区购房等方面的补贴，以及免费乘坐公交、父母免费体检、免费技能培训、子女就近入学等方面的待遇等等。让学生知道，在本地就业生活成本更低，照样可以实现人生价值，还可以让学生健康快乐成长。

切实找准学生本地就业的服务方向。泗阳中专把学校专业建设和本地就业列为年度重点工作，并调整系部设置，用系部对接主导产业的方式，进一步增强学校服务地方经济社会的能力。认真梳理开设专业与地方经济发展的吻合度，积极引导学生报读与园区主导产业需求相吻合的专业，扩大招生规模，跟踪企业发展技术，提高人才培养质量。积极深入企业调研，并就培养相关专业学生在专业名称、课程设置、培养方向、实习方式等方面进行定位，并在2020年招生计划中增添相关专业，争取为园区企业培养更多的针对性人才。根据地方主导产业发展与学生兴趣，有针对性地做大做强与县域纺织服装、汽车配件等产业需求相吻合的服装设计与工艺、机电、数控、汽修等专业。围绕服装、机电、汽修等专业做好五年制大专层次专业，提升学生就业能力和水平。

提前增强学生本地就业的心理认同。泗阳中专将通过组织学生观摩本地企业、到企业开展工学结合、顶岗实习的方式让学生与本地企业亲密接触，感受本地企业的变化，激发建设家乡的激情。学校将利用新生军训学生拉练之际，组织学生到工业园参观，特别是走进与学校紧密合作的企业车间感受泗阳企业的变化。将与重点合作的企业积极制定工学结合计划，对在校的二年级学生有计划、分期、分批进企业开展工学结合1-3个月，让学生了解园区企业文化，提前适应园区企业节奏。严格落实教育部中职学制“2.5+0.5”的要求，做好学生本地顶岗实习工作，要求所有学生必须在本地企业实习半年，教育好学生珍惜机会，认真实习，争取早日把自己锻炼成为一名符合现代企业需求的高技能人才。通过组织举办校园招聘会，邀请县内重点企业进校与学生面对面交流，签订顶岗实习协议，将准就业学生倾斜安排在重点企业实习，培养服务地方企业意识。学校为学生制作实习鉴定表，实习企业定期对学生进行实习评价，实习评价与学生毕生鉴定相挂钩，促进学生安心顶岗。

扎实做好学生本地就业的跟踪服务。泗阳中专认真组织人员梳理近年来在开展学生本地就业中的得与失，旨在推进学生本地就业工作再上新台阶：学校明确招生就业处做好统筹，对接企业到学校招聘员工，做好企业与系部班级的对接工作，落实好招聘地点，协助做好学生组织工作。要求系部主任、班主任协助企业到学校组织学生进企业，全程陪同学生到企业，直到学生在企业全部安定下来方能离开企业。要求招生就业处、系部、班主任在顶岗或就业期间，定期到园区企业进一步稳定学生思想工作，与企业加强沟通，现场解决学生实习中的困难与需求。并及时跟踪离岗学生，了解离岗原因，再次安排学生就业。

拓展学生本地地方就业的内在潜力。泗阳中专将定期组织近几年在本地企业就业的优秀员工联系同班同学或校友回泗阳工作，通过他们谈就业体会、就业环境、就业建议现身说法，增强联系同学的可信度。通过在校学生开展小手拉大手活动，宣传在我县就业的优势，以他们的亲情，积极动员其在外地工作的父母、兄弟姊妹回到泗阳来工作。将课程教学融入创业教育，为愿意在本地创业的学生提供我校地方创业榜样，为他们建设创业基地，浓厚创业氛围，积极开展创业活动竞赛，增强学生创业意识，提高创业能力。

先人一步，快人一拍。泗阳中专对学生本地就业工作的精心擘画必将为做好学生本地就业工作奠定坚实的基础。泗阳中专党委书记、校长对做好学生本地就业工作充满信心：“泗阳中专已有多年做好学生本地就业的经验，再加上我们有一个勤思考的领导班子、一个能落实的管理团队。我相信，我们能做的比以前更好！”