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宿迁经贸高职17级现代学徒制班赴企业在岗学习
近日，宿迁经贸高职2017级现代学徒制班50名学生，赴苏州丰川科技有限公司进行为期3个月的在岗学习。
现代学徒制是将传统的学徒训练与现代学校教育相结合的一种企业与学校合作的职业教育制度。现代学徒制要求坚持校企双主体育人，学校教师和企业师傅双导师教学，形成学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人的长效机制。学校与苏州丰川科技，建立健全双导师的选拔、培养、激励制度，构建校企互聘共用的管理机制，校企共同制定《现代学徒制“双导师”教师管理办法》，确定企业带徒师傅标准，明确职责和待遇。
因为技能知识的传授，主要通过言传身教的形式，“手把手”地教，学徒只有在模仿中逐渐熟练。师傅在在岗学习过程中结合工作实际对学徒进行知识讲解和操作示范，在加上学徒的不断模仿训练，才能够掌握隐含在工作过程中的大量默会知识。
习总书记在“十九大”报告中提出“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”。现代学徒制是促进产教融合、校企合作的有效途径。
(作者：陈光亚 编辑：sqjm)
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