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2017宿迁经贸高职特色亮点之三 ——成功探索特色“激励教育”德育模式
2017宿迁经贸高职特色亮点之三
——成功探索特色“激励教育”德育模式
宿迁经贸高职将激励教育与数据化管理紧密结合，探索出了现代职业教育环境下德育新模式——“激励教育”教育模式。通过一系列激励制度的制订执行和“励志演讲”、“早宣誓晚讲评展演”等一系列激励活动的开展，激活了学生心中的“一池春水”；通过“激励教学”融入教学目标及过程、“激励教学”公开课全覆盖开展、激励教学质量监控信息化三措施，激活学生求知的欲望；通过写自省日记、唱自省歌曲促进总结提升。
在“激励教育”模式的推进下，教学区的卫生干净整洁，每月零扣分的标杆班级数量逐步上升，由0上升到15个，占班级总数15.8%。每月标杆宿舍已经由原来的20个上升到86个，占有宿舍总数的47%。学生文明程度进一步提升。一年来，学生获奖200余人次。
(作者：王家学 编辑：sqjm)
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