小切口取得大突破——宿迁经贸高职啦啦操特色形成始末

——宿迁经贸高职啦啦操特色形成始末

2011年7月底，刘宗宝同志任职宿迁经贸高等职业技术学校校长。

刘校长到校不久，直面学校现状，立刻组织科研团队从“招得了、留得住、送的出”三个层面展开调研，破解我校处于苏北欠发达地区家长观念相对落后，在孩子人生第一次选择中，成绩好点的，较多的选择了读高中；成绩差点的，家长们较多的选择了眼前利益，让孩子外出打工；职业学校的不良竞争造成的影响，读职校很长时间以来是家长和学生一种无奈的选择……这一系列难题。

经过调研，刘校长从加强学校自身建设着手，提出“立意高远、课程兴校、管理规范、特色创优”的学校发展要求，“率先垂范、业务精湛、求真务实、特质优秀”的干部发展要求，“精神振奋、信心坚定、德技双馨、特点鲜明”的教师发展要求，“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬”的学生发展要求。这64字的核心就是“志向远大、意志坚定”，从而提炼出我校办学的精神内核：“弘毅”（“弘毅”一词出自《论语·泰伯》“士不可以不弘毅，任重而道远”）。学校把它形象化、特征化，将蕴含“高职、高远、高兴、高手”等含义的大写字母G，演化为一只涅槃重生的凤凰，设计成为学校的校徽标志。在2011年省职业学校非物质文化标识评比中，我校“弘毅”标识荣获一等奖。

在“弘毅”精神的引领下，学校秉承“学无先后、达者为师”的成长观，落实“教师满意、学生满意、企业满意、家长满意、社会满意”五个“满意”的办学宗旨。初步形成了“担当、进取”的校风，“规范、示范”的教风，“励志、砺技”的学风，综合形成“追求需求，为生活而学习”的办学理念。追求需求，就是要追求“教师发展需求、学生成长需求、企业人才需求、家庭幸福需求、社会和谐需求”。学校凝心聚力抓好“五子登科”（学校精神如“骨子”，要硬，把“弘毅”精神贯彻始终；目标如“帽子”，要高，以创建全国有影响的特色高职校为目标；管理如“鞋子”，要实，把“三项”管理规范落到实处；质量如“里子”，要富，追求“六率”目标；特色如“褂子”，要亮，最终实现人才培养德技双馨，专业建设品牌优质的目标）。

在刘校长的带领下，全校上下一心，学校实现了由粗放型规模扩张到精细化内涵提升的跨越。与转型前相比较，校舍面积由2万平方米增加到20万平方米；实训设备总值由75万元增长为3000余万元。在校生由1000人增加到4483人，函授生从不足百人到900人规模；教职工由78人增加到261人。目前，已经形成信息广告、机械电子、商贸旅游、社会服务、汽车工程五大专业群，开设10个高职专业和13个中职专业。拥有计算机、广告设计、美术设计、酒店服务与管理、机电一体化专5个省级特色、品牌、示范专业和数控、电子、汽车工程、计算机等4个省级以上实训基地。继2010年被省教育厅确认为省首批高水平示范高职校之后，2013年被确认为“省高水平现代化职业学校”立项学校。

作为经济欠发达地区的新建职业教育学校，走出一条可持续发展之路，实现一流职校的目标，是学校不懈的追求，更是刘校长执着地思考。在提出的“立意高远、课程兴校、管理规范、特色创优”16字发展要求中，特色创优成为了学校发展的重要策略和途径。啦啦操正是学校特色创优的一个重要的突破口。

为了强化这一突破口，刘校长进行了宏观思考和设计，学校做到了训练课程化。由校长亲自抓，两名有专业特长的副校长分别具体负责形体训练和艺术指导。秉承“一切活动皆课程，一切工作皆课程”的大教育观，将啦啦操纳入选修课系统，制定训练大纲，编写校本教材，使训练有序化、常态化、课程化。做到了训练梯度化，学校由全国优秀教练员葛大洲同志牵头，组建起教师教练队和学生助理教练队。教师教练队由7名体育教师和78位班班主任组成，负责普及训练；助理教练队由啦啦操比赛获奖学生组成，协助教师教练队组织训练，并在班级中起辐射带动作用。学校对这两支队伍进行先期业务培训。编排得三套啦啦操，先在校啦啦操队演练，修改和调整后，在表演艺术专业选取两个班级试点，再在女生比率最高的社会服务系推广，取得成效后在全校5000余名学生中普及并整合训练。演练、试点、推广、普及“四步曲” 扎实有效地推进了训练。做到了训练赛事化，学校采取“训练、展示、达标、评价”的方法，坚持以点带面、以点促面。“点”：一是强化校啦啦操队这个“点”的训练，充分发挥样板示范作用， 二是强化选修课这个时间“点”的训练，使训练在有时间保证的前提下扎实有效进行。面：一是各班级方阵集中训练，营造浓厚气氛；二是利用课外活动课时间的“面”集中训练。学校除了安排一些专题项目比赛外，每学期重点组织8场次系内班级晋级赛，4场次全校训练成果对抗赛等比赛。以比赛促进训练，以训练提升比赛。

目前，啦啦操已成为了学校特色办学一大亮点，人才培养“技艺双修”模式不可或缺的组织部分。三年来成效凸显，硕果累累：

重大赛事屡获佳绩。学校啦啦操训练的短短两年多的时间，在各类比赛中捷报频传，收获颇丰。2010年和2011年，在江苏省职业学校健美操啦啦操比赛中连续两年获得两项一等奖和最佳表演奖，2012年，在江苏省第三届职业学校健美操啦啦操大赛包揽了参赛的三个项目第一名。2012年4月，校啦啦操队代表国家参加在美国举行的世锦赛，在155个参赛队中，荣获第17名。2012年10月，省职业技能大赛颁奖仪式上，我校啦啦操成为6个表演项目之一，获省领导好评。教练葛大洲老师连续三年被评为“省优秀教练员”、今年被评为“全国优秀教练员”。2012年，我校被国家体育总局授予“全国啦啦操示范窗口学校”称号。2013年再获4项全国冠军。

综合素质显著提高。学校提出的“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬”学生发展目标。啦啦操调动了学生的自我成长积极性，激发了学生潜在的发展激情。通过训练，学生的综合素质显著提高。一是毅力得到锤炼。二是健美得到展现。三是素养得到陶冶。参加训练的学生对音乐的欣赏，提高了学生对生命的理解，对美的追求等方面的素养，也提升了学生的生命质量和生命境界。

近三年来，学校先后被授予“国家星火计划农民科技培训星火学校”、“国家级软件测试紧缺型人才实训基地”、“全国啦啦操示范窗口学校”、“江苏科技大学工程硕士办班点”、“江苏省文明单位”、“江苏省德育工作先进单位”、“江苏省德育特色学校”、“江苏省体育卫生工作先进学校”等20余项荣誉称号。2012年获得全市职业教育综合评比第一名，2013年再获综合评比第一名，同时获得市局2013年目标考核一等奖。（王家学 汤沛）