“防”字为先，立体构建校园安全稳定网

本学期，宿迁经贸高职根据《宿迁市教育系统2014年综治安全工作要点》和学校安全稳定工作计划，“防”范为先，立体构建了校园安全稳定网，避免了各类安全事故的发生。

一、加强领导，落实职责到人头

一是成立领导小组，落实4个“责任人”。即：一把手校长为学校安全稳定工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人。

二是督查落到实处，选定18名“楼长”。我们将学校楼房安全责任进行分包，由使用该楼的部门一把手任该楼的安全责任人；并选派18名中层干部作为“楼长”，每天进行全方位检查、反馈、整改。

三是把好卫生关口，签订1份安全协议。严把食品进货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。

四是做好跟踪服务，排定34名干部夜值班。学生在校期间，每晚都有一名中层干部与班主任一道进行夜间值班，督促学生就寝，解决突发事件。

五是主动化解矛盾，搭建8个沟通平台。通过优化内网平台、升级外网平台、建设校园电视台、短信平台、微信平台、微博平台、《弘道人》平台、信息员平台等渠道建立全校无障碍沟通渠道。将所有干部的手机号码、职责分工印制给学生，干部手机保持24小时畅通。

二、完善制度，全面督查有依据

一是编好3个读本，做到有章可循。结合学校实际，学校逐步建立健全和完善各项管理制度，形成《学校安全稳定制度汇编》、《各类安全稳定预案》、《安全稳定教育校本教材》3个读本，使各项工作有章可循。

二是严格依章办事，狠抓责任落实。我校落实“一切工作皆课程、一切活动皆课程”的大课程观，每学期、每学年都制订完善的安全工作计划、总结，对容易发生问题的重点工作、重点部门、重点部位进行重点预防。学校督导室对落实不力的部门和个人进行“三误”问责。

三、“防”字为先，构建立体安全网

一是突出“三讲”教育，筑牢思想防线。“三讲”就是“时时讲、事事讲、处处讲”。安全无小事，开学伊始，我校即开展“安全教育月”活动，充分利用校会、升旗仪式、班会、团课等机会，以讲座、板报、宣传栏、校园电视台及网络信息的形式广泛宣传有关的法律常识及安全保护措施，强化法制安全意识。

二是组织排查隐患，防范于未然。开学第一个月，学校组织“安全隐患全面排查与整改月”专项活动。对学校户外体育设施、用电设施、交通、饮水、食品、课外活动、卫生、校园周边环境和教育不当造成的隐患进行全面深入地排查。建立事故隐患登记表，对事故隐患进行现场论证，分析事故隐患风险确定隐患级别，及时进行隐患治理。同时，联合南关派出所定期检查管制刀具,使违禁物品远离校园。

三是开展多项活动，训练防范技能。学校开展了“安全与卫生知识”专题讲座、“安全在我身边”征文竞赛、火灾地震安全演练、法制教育讲座，以及防电信诈骗、防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的知识与技能的学习，注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

四是抓住重点，综合治理。本学期，我校校园安全综治工作的重点是：交通安全、食品安全、消防安全、人身安全、网络安全、校舍和教学设施的安全、校园周边环境安全以及心理健康教育、右行教育、车辆停放教育。

学校通过人防、物防、制度防、技防等措施，筑牢思想防线，加强师生沟通，加上安全演练、隐患排查活动、重点治理等活动，立体构建了一张安全网，保障了师生的安全，学校无重大安全事故和上访事件发生。