宿豫中等专业学校多措并举做好“制流”工作

    学生是学校发展的根本，控制流生人数是学校发展的重中之重，为此，宿豫中等专业学校多措并举做好流生控制工作。

    一、学校成立“控流”工作领导小组，层层落实，分工明确，严格考核，严格奖惩，加强对“控流”工作的领导。

    二、做好原因分析，对症下药。当前导致职业中学流生的主要有四大因素，其一，社会因素：社会偏见和陈旧观念的影响导致流生；其二，家庭因素：家庭贫困和疏于管教导致流生；其三，学生因素：学生品行不良和学习成绩差导致流失；其四，学校因素：管理不善，就业渠道不畅导致流生。为此学校由教务处牵头成立“控流”政策、策略研究室，针对不同流生，对症下药。

    三、建立流生台账，学校明确专人负责，采取流生周报制，建立流生档案，及时了解情况。

    四、做好家访工作。首先由班主任进行动员，如若不成功，则由学校组织专人上门动员，解决学生实际困难，千方百计动员流生返校。

    五，做好学生处理、撤销工作。对于极个别影响极坏的学生，学校给予严肃处理，谨防连带性影响，造成大面积流生。同时学校也注意做好处理学生的撤销工作，缓解学生压力，给学生改过机会，防止因处理带来流生。

    六、做好分层管理工作，学校针对学生的兴趣，成立了音乐、美术、体育等近二十个学生社团，给学生提供充分的发展空间，防止枯燥的校园生活导致学生流失。

    七、畅通就业渠道。职业学校的学生招不招得进、留不留得住，最关键的要看学生推不推得出、安不安排好。因此，学校一方面加强教育教学管理，提高学生综合素质，为学生就业提供基础；另一方面学校想尽办法拓宽学生就业渠道，为学生提供优质就业岗位。