宿迁经贸高职学生手机使用彰显教育智慧

信息化时代，手机以其小巧、便携等特点及其不断完善的娱乐功能，日益成为人们不可或缺的通讯工具，手机进入职校校园已不可阻挡。手机在方便联络、增进友谊的同时，也给学校的管理和正常教学秩序带来了一定的负面影响。宿迁经贸高职通过多举措让学生“有限”使用手机，彰显教育智慧。

一是上课时手机入袋充电。学校在每个教室、实训室都安装手机袋，并在手机袋旁安装插座方便学生手机充电。上课前，学生关闭手机并将其放入墙上手机的袋内。手机袋的使用，有利于学生集中注意力认真听课，规范课堂秩序，加强学风建设。

二是发挥榜样示范作用。学校要求老师上课手机关机，严禁接打电话，否则按教学事故处理。通过教师身体力行、率先垂范，发挥榜样示范作用，促进学生良好习惯的养成。

三是开设“弘毅微学堂”。学校定期在“弘毅微学堂”上发布优秀学生事迹、优秀学生作品、励志小文等健康的知识性趣味性强的内容，让学生在使用手机时自然获得有益内容。通过用喜闻乐见、深入浅出的内容吸引学生，让学生在信息高速路上能够茁壮、健康地成长。

                                                     陈光亚