泗洪中专财经商贸部学生量化管理方案出台

泗洪中专财经商贸部在2014至2015学年学生量化管理一周年成果总结会后，又根据系部现有特点并结合现有各班级学生具体情况，提出了对部内所有班级学生新一年量化管理的要求：要求各班班主任根据本班特点会同任课教师、学生制定出行之有效的班级学生量化管理方案，方案主要包含班级管理制度、班级量化管理条例、量化管理积分表等内容。

各班根据系部要求迅速行动起来，很快制定出了各班的量化管理方案，方案涵盖了学生学习、生活的方方面面内容，如：学习成绩、劳动、卫生、好人好事、思想品德、校纪校规、文明礼貌、各类比赛、各项活动等都给出一定分值，每一项分值都有专人负责评价（班主任、任课老师、班长、团支部书记、其他班干部及小组长），各班级单独开辟出一块量化得分公示栏，每周的量化考核表贴在其中（每周一公布、每月一汇总），让学生随时都可以看到自己的得分情况，与其他人进行比较，找到自己的差距与不足，加以努力改进，不断提升完善自己。

每学期或每学年班主任带领班干部对学生的量化得分进行总结，根据量化得分的高低确定授表彰学生以及助学金、奖学金的发放等，通过这种方式就避免了班主任工作中的一些主观性，以及最大限度的改进了以往对学生评价的单一性，如优秀学生一定是成绩最好的、助学金一定都发给最困难的学生（很多学生家庭经济情况都差不多，在度上也很难精确把握）、奖学金一定发给学习成绩最好的学生等等，从而保证了工作的更科学性、更合理性、更有效性。

通过以上的量化管理方式。可以使学生的积极性被全方位的调动起来，学生学习及班级管理的各方面工作始终处于你追我赶、积极进取、蓬勃向上的良性氛围之中。         （泗洪中专     财经部）

附：

15会计班管理规章制度（试行）

班级基本目标：

一个中心、两个基本点、三个学会：

一个中心是：以学习为中心；

两个基本点是：纪律和卫生；

三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

班规：

1、每位学生应做到尊敬师长和其他教职员工，主动问候，接受意见要诚恳，有意见要以恰当的方式提出不得顶撞老师，不得直呼师长的姓名；进办公室要喊报告，或轻轻敲门，教师允许后方可进入；

2、团结同学、礼貌待人，不与同学发生冲突、不用不雅语言，尊重同学，不得在背后议论他人，不给同学起侮辱性外号；

3、尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁或恐吓班干部，否则按学校规定给予处罚；

4、学习勤奋刻苦，态度端正；课前准备好学习用品，上课精神饱满，专心听讲，严禁睡觉，看课外书籍，吃东西，聊天等做与当堂课无关之事，所有作业必须独立完成按时上交，不准抄袭，考试不准舞弊；

5、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退；

6、不沾烟酒，不穿背心、拖鞋进教室；男生不留长发，女生不佩带首饰，不化妆；不得有早恋迹象；

7、有事请假报告，不得隐瞒欺骗；

8、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务；

9、遵守寝室纪律，服从寝室长的管理，积极营造良好的卫生和休息环境；

10、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失；

11、讲究个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，衣裤鞋袜及时换洗；不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到校园或教室里的废弃物主动清理；

12、保持校园和教室墙面的清洁，不踩脚印，不留球印；不用脚踢门；离开教室时关掉教室内的电灯、电风扇和饮水机；

13、严禁打架斗殴，进网吧；

14、维护学校利益和班级荣誉；

15、学习目标明确，计划周密，当日的事情当日完成；

16、遇到困难不回避，碰到挫折不气馁，多和老师交流，寻求解决问题的帮助；

17、不把客观条件的艰苦作为纪律、学习松懈的借口；

18、定期进行自我总结反思，努力做到在行为表现和知识学习上不重复犯错。

19、珍惜劳动成果，不浪费粮食，节约用水用电，爱护学校一切电教设备。

班级管理机构：

1、班长：（）

班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上传，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。

2、纪律班长：（王芳）

负责班级纪律方面的督促检查工作，班级的到校、课中、课后、集会及学校大型活动的纪律工作。

3、团支部书记：（）

负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评比及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。

4、学习委员：（）

学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。

5、体育委员：（石宇情）

负责两操（课间操，眼保健操）和一课（体育课）的组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。

6、劳动卫生委员：（）

负责每天及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。

7、寝室长：（）

负责寝室内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。

8、科代表：（）

各科代表负责完成各科教师布置的任务，及时反馈教学意见，要做到腿勤、手勤。

15会计班量化管理条例

奖分部分：

1、一周内无请假、迟到、早退、旷课者，奖2分。

2、一周内没有重大事故，奖各位班干部各2分。

3、科代表积极出点子，开展学习活动，奖2分/次。

4、积极做好人好事，奖5分/次。

5、寝室管理好，奖寝室长2分/周。

6、积极参与学校或班级组织的各项活动、竞赛等，奖1分。获一等奖的奖6分，二等奖4分，三等奖2分。

7、运动会中获第一名奖8分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分，第六名3分，参与奖1分。

8、在学校组织的考试中成绩进入年级前10名者奖15分/人。进入11至20名者奖10分/人，进入班级前5名奖8分/人，单科班级第一名者奖10分/人，班级进步前10名者奖10分/人。

9、上课踊跃回答老师问题并答对者奖1分。

10、平时各科考试成绩前5名，每人奖5分（其中会计取前3名，营

    销取第一名）。    

11、英语、语文课文老师要求背诵的，背出来的奖1分，在期间之内不过关的扣1分。

12、进步奖：每次考试中（包括单科考试）保持前五名奖3分/人；

上升3至5名奖3分/人；上升6至10名奖5分/人；上升11至

15名奖10分/人；上升16至20名奖15分/人；从后5名上升

至前五名奖25分/人。

13、第一个解答出老师布置的思考题者奖1分/次。（数学题方法不同解答者奖1分）。

14、积极参加学校或班级组织的大扫除活动的，奖2分/次。

15、积极为班级服务者如搬运纯净水、运动会做后勤等奖1分/人。

16、晚自习积极主动问老师题目的，由任课教师酌情加分。

备注：

以上奖分条例可以重复加分：例如:期中考试中，张三同学既是班级前5名又是年级排名前10名之内，一次加分8+15=23分

扣分部分：

1、违反班规第1-3条者，扣2分，写出500字的说明并当班作检讨。

2、违反班规第4条者，扣5分/次，多次违反者，停课反省，班主任与家长联系共同教育。

3、违反班规第5条者的处理如下：

每周迟到，早退一次者扣2分并必须背诵语文/英语课文。二次者扣5分，停课并写出500字的说明，三次以上者，班主任将与家长联系共同教育。旷课一节者扣10分，将停课并写出500字的说明，旷课达两节以上者，班主任将与家长联系共同教育。情节严重者开除。

4、违反班规第6条者，扣5分，责令其当场改正，屡犯者将停课检查。

5、违反班规第8条者，扣5分并罚做一周的卫生。

6、违反班规第9条者，扣5分。

7、违反班规第10条者，除照价赔偿外，扣5分并写出500字的说明。

8、违反班规第11条者，扣5分并罚在教室、卫生区捡一周的垃圾。

9、违反班规第12条者，扣5分并罚做一周的卫生。

10、违反班规第13条者，上网一次扣10分，两次扣20分，三次向学校申报做纪律处分；打架斗殴者记大过处分。

11、平时各科考试成绩（按科总分×0.5），不够线的扣2分/人。

12、英语、语文课文老师要求背诵的，在期间之内不过关的扣1分。

13、作业不交的，扣1分/次；作业书写不认真的，扣0.5分/次.

14、退步：每次考试中（包括单科）下滑5名扣3分/人；下滑6至

10名扣5分/人；下滑11至15名扣10分/人；下滑16至20名

扣15分/人；前五名下降到后五名扣30分/人。

备注：

每周由班委会共同统计出结果公布张贴在教室公示栏内。

凡在一周内奖罚两抵累计扣分达10分者写出书面检查材料张贴在教室墙上。

本条例从公布之日起实施。

本条例最终解释权归班委会和班主任。