泗阳中专多举措建好德育队伍

一是打造德育管理队伍，加强德育领导。泗阳中专推行校系二级管理模式，成立了校长室领导、学生处指导、系部为德育主体、全体教职工密切配合的德育工作网络，从组织上加强对德育工作的领导。在配备学生处和系部德育工作管理人员时，充分考虑年龄结构和知识结构，合理进行搭配，以提高整体管理水平。

二是优化班主任队伍，加强德育管理。为更有效、广泛、深入开展德育工作，泗阳中专精心配备班主任，坚持以老带新，新老共进，不断充实和壮大班主任队伍。还特别注意培养一些优秀年青女教师担任班主任，充分发挥她们细心、耐心的优势。学校坚持每个月召开德育管理人员和班主任工作例会，细化学校的德育工作，总结交流经验，还多次邀请心理学专业老师对班主任进行心理健康知识辅导，在相互学习、共同研究的过程中提高德育管理人员的工作水平。学校还制定了《班主任工作考评制度》等一系列的规章制度，保证班主任工作有章可循，有据可依。并制定了《班主任绩效考核办法》，建立激励机制，提高班主任工作的积极性。

三是建立兼职德育工作队伍，形成德育合力。泗阳中专聘请了退休老领导、老教师、劳动模范等人员为兼职德育辅导员，还聘请派出所、法院等负责人担任学校法制副校长。同时，充分发挥工会、妇联、共青团、关工委、校友会、家长委员会等群团机构的优势，形成了一支素质较高、人数众多、各具优势的兼职德育工作队伍。

四是组建学生干部队伍，发挥自治作用。泗阳中专组建有学生会、护卫队、志愿者服务队等学生组织，充分发挥学生自我管理的主体作用，让学生在校园礼仪、服饰、行为等纠察活动中体验到现实生活中的真善美、假恶丑，体验到生活中应担负的责任与使命。学校青年志愿者服务队是共青团宿迁市委授予的“宿迁市十佳学生社团”。