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宿迁经贸高职召开学生日常行为规范量化考核专题会议
会议部署了《学生日常行为规范量化考核实施方案》,明确以“日常表现+成长发展”为双轨评价体系。其中,日常行为规范涵盖升旗跑操、校园秩序、卫生管理、仪容仪表、宿舍、公共礼仪等基础指标,采用“动态加减分”模式,通过“智慧校园”平台实现数据实时采集,形成“正向激励-行为养成-素养提升”的闭环管理。
学工处主任胡碧波强调学生日常行为规范量化考核生成的个性化成长画像,为精准育人提供依据。这种“数据驱动+人文关怀”的管理模式,既保证了制度刚性,又体现了教育温度。
据悉,学校初步构建起双轨督查系统,纵向覆盖学生从入学到实习的全周期,横向联动教务、团委、后勤等部门。此次专题会议的召开,标志着该校学生管理工作正式进入“精准画像、科学施策”的新阶段。未来,学校将持续优化评价体系,为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。
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