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宿迁经贸高职多措并举加强教学质量和技能提升
近来,为提升学校办学水平,进一步提高群众对学校教育的满意度,宿迁经贸高职结合学校实际,多措并举,加强教学质量和技能提升。
一是出台《教学工作诊断与改进工作实施方案》,通过实施教学工作诊断与改进,形成学校自主诊改、社会(企业行业家长)参与诊改、教育行政部门抽样复核的全方位、多元化人才培养质量评价机制。确立“学无先后、达者为师”的质量理念,培育“弘毅”精神引领下的以“激励”为主要特征的质量文化。
二是出台《学生技能积分达标实施办法》,组织各专业制订技能积分达标实施方案,通过扎实开展学生分学期技能达标工作,促进全体学生技能水平提升,将技能大赛成果反哺常规教学,扩大技能大赛受益面。
三是修订《排课、调(停)课管理办法》,进一步加强调(停)课管理工作。
四是修订《教师教学工作考核方案》,继续严格执行《教师教学工作督查方案》,进一步加强常规教学工作考核与督查力度。
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