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连日来，宿迁经贸高职开展文明交通靠右行活动，已经取得明显成效，这是学校重视学生养成教育的一大成果。

一、针对学生特点，提出明确要求

开学伊始，班主任要求学生走路、上下楼、过楼道靠右行；出入教室、办公室等按指定线路走，不拥挤；出入各功能室轻声慢步，不影响他人。　　

二、教师树立榜样，指导学生规范行走

职校生模仿力强，可塑性大。教师的一言一行，对于学生习惯养成至关重要。因此，无论在操场上还是在校园内，教师都率先垂范，加以无声的教育。

三、搭建自律舞台，引导学生形成自觉

为提高教育的效益，学习引导学生开展自主管理和自我教育活动。让学生做管理和教育的主人，每天对靠右行较好的班级和学生进行表扬，从而引导学生形成自觉靠右行的习惯。

四、建立评价制度，督查人员巡回检查

学生会设立“学生督查员”岗位，督查不遵守靠右行的学生，对其班级的情况进行量化扣分。学校督查室对靠右行情况进行检查，将每日检查结果做成检查简报，并向全校通报。

经过一段时间的运行，文明交通靠右行已经在学校蔚然成风，取得了良好的效果。