宿迁经贸高职新学期加强学生习惯养成

    养成教育是素质教育的基石，是能影响学生一生的教育。宿迁经贸高职新学期通过对学生日常行为提出更严格、更细致的要求，加强学生习惯养成。

    一是加强弘毅教育。学校通过以弘毅教育为核心，以秩序教育、三省教育为抓手，努力实现“意志坚定、习惯良好、基础扎实、特长过硬”学生发展目标，在顶层设计上通过弘毅教育推进学生习惯养成。

    二是强化理想信念教育。理想信念是人的灵魂，是个人成长进步的重要动力。不少学生由于“中考失意”，加上社会偏见，对读“职校”有自卑感。学校通过“弘毅微学堂”向学生介绍优秀毕业生先进事迹和省、市各类大赛获奖学生事迹，通过早宣誓、职业生涯规划、就业创业指导等方式，让学生树立自己生活理想和职业理想，为学生养成良好习惯提供动力。

    三是加强制度建设。学校先后出台《学生日常行为规范》、《学生管理制度汇编》、《新生入学教育读本》、《班级常规量化考核办法》，通过制度建设来规范学生的行为。

    四是抓落实。学校以每大周流动红旗班级为抓手，对学生文明行为、课堂纪律、环境卫生等内容加强检查和督察力度，并以检查通报的形式进行及时反馈。

五是磨练意志。学校通过四季常态跑操、集体包餐、行为规范教育月等形式，增强学生体能，培养学生吃苦精神、服从意识，纪律意识。