网络形势下的班主任专业成长

如果想成功，请你去上网，那是追梦者一夜成名的天堂；如果想毁灭，请你去上网，那是堕落者自我厮杀的疆场。

一、网络给我们带来了前所未有的机遇和挑战

做班主任的都知道，现在学生时不时会说一些网络用语，我们都可能不知道，这是对我们的挑战。

二、网络给班主任专业成长带来了哪些好处

人最宝贵的财富就是阅历，阅历两个字，不是一个人的才华和能力就能够解决的，它必须经过时间的洗礼才能够成熟。阅就是读书，就是读世，读万卷书，就是读人生的各种故事；历是什么呢？历就是经历，就是经验，就是行万里路，就是各种场合和状态的历练。别说我成熟了，成长了，人生永远是一场无法停止的运动，不同的时间阶段，会有不同的发现，会有不同的体会，会有不同的人生追求。

1.网络交流开阔了我们的心胸和视野；

2.网络交流纯洁了我们的情感和追求；

教育之爱的四种境界：一是身不由己的爱。不是职业选择了你，也不是你选择了这个职业，而是除了这个职业你别无选择。二是适应环境的爱。不能够改变工作，那就去改变心情；因为需要，所以要适应。三是价值实现的爱。在具体工作中我们感觉到了成就感，感觉到了自身存在的价值。四是宗教般的热爱。这是一种为了信仰而舍弃一切的热爱，为了自己热爱的事业，为了自己的信仰，物质的我已经很不重要了。

3.网络交流坚定了我们的理想和信念；

理想就是根植我们灵魂里边的、我们自己的、心灵追求的高度。我们对未来家庭、事业的设想，对自己人生发展的规划，对自我价值实现的预期目标，这就是理想！不管你活得多么卑微，理想总是让你感觉未来还有希望、还有盼头的、最有效的精神支撑力量！

4.网络交流丰富了教育的艺术和技巧；

每天比别人优秀一点点，哪怕是百分之零点一的优秀，我们坚信，三年之后将会诞生一个全新的自我！

5.网络交流提升了生存的质量和境界。

今天和昨天不同，这就是成长！今年和去年不同，这就是成长！班主任工作艺术的不断进步、提升、发展和成熟，这就是成长！

三、如何利用网络促进班主任专业成长

1.参与团队交流——用彼此的思想滋润理想。

2.参与专业研讨——专业成长的核心之路。

3.进行课题实验——自我提升和追求卓越。

4.利用网络经营——扩充班级日常管理渠道

                           （泗洪中专   王秀彬）