泗洪中专以创新班会课为抓手，德育工作凸显成效

本学期以来，泗洪中专进一步推进学生德育工作改革，抓住创新班会课的良好契机，努力为学生的思想提升和道德养成等基础性教育工作搭建新台阶，奏响新舞曲。学校实施班会课改革创新以来效果凸显，学生心灵感触很深，思想震动很大，在专业学习、活动和生活中道德面貌焕然一新。

具体做法是：变事务性、说教性班会课为针对性、切实性班会课。针对以往许多班级班会课或者流于形式、满足于事务安排，或者热衷运用表扬和批评的简单说教方式、导致教育效果不佳等状况，学校由学工处在开学初对各班级提出了明确要求：“要把班会课当作‘课’来上，而且必须上好。每节班会课都要根据班级学情实际，确立明晰的教育主题。班会课一定要上出成效来！”并且推出“课前预设制度”，先由班主任牵头，分别组织班级任课教师和学生组长进行班级情况反映、交流活动，按照民主集中原则确定班会课主题，然后按照既定主题认真设计“班会课实施方案”。

这一举措促使班会课变成内容充实、目标清晰的活动课，有效解决了各班学生在学习、生活和工作中存在的实际问题。变零散性、单一性班会课为系统性、互动性班会课。过去，班会课普遍存在组织形式单一、由班主任“唱独角戏”，学生参与兴趣不高，思想、品德转化不明显问题。为了改变这种状况，学校明确倡导、积极鼓励各班级的班会课应当根据学生需要、兴趣创新活动的组织形式，使班会课变为学生喜欢的课。为了实现这一追求，学校还将班会课的创新列为考核的重要目标。于是，学校的班会课涌现出许多新气象：一年级旅游班聘请3位学生家长走进教室，共同主持完成一堂“家长的期望与学生的梦想”主题班会课，他们列举生动活泼的事例现身说法，虽然语言朴实无华，却赢得了学生阵阵掌声。在分组交流时，学生争先恐后向家长表达了人生发展理想和努力学习的决心。二年级机电班邀请2位在本行业创业有成的企业师傅来到班级，共同主持完成一堂“创业发展与专业学习”主题班会课，他们将自己亲手做出的精致产品图片展示给学生，联系自身实践经历，向学生真实地反映了创业道路上遇到的坎坷、障碍和困难，表达了在困境中勇不低头、终有所成的创业雄心，更流露出创业成功的喜悦和幸福。学生们听后，将一张张“决心书”贴上班级学习专栏，发自肺腑地表示：加大力气，不怕吃苦，下定决心学好专业技术。另外，往届毕业生返校上班会课、优秀学生带动同学上班会课、任课教师主持上班会课等做法都收到了突出的效果。 (泗洪中专：戴林东)