学生美德养成记

  ——榜样的力量

“教育就是要培养具有健全人格的人”，一个获得健康发展的学生不仅要有丰富的学识，更重要的是要拥有健康的身心和良好的品格。培养学生美好品德则是学校教育的重要内容。

经常听到有的老师抱怨，“XX学生屡教不改。”“某某学生不尊重同学和老师。”“学生素质真差。”等等怨怼的言辞。

学生美好品德养成需要一个过程，甚至伴随学生成长的整个过程。培养学生美好品德的途径有很多。我认为最为重要的是作为老师要给学生树立一个良好的榜样。俗话说“什么样的老师教出什么样的学生。”

榜样的力量是巨大的。老师衣着大方、得体，学生也会衣着整洁；老师言行礼貌有加、风度翩翩，学生也会言行大方礼貌。老师与人为善、尊老爱幼，学生也会与人和谐相处。

论语有言“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为老师更应该秉承师范的理念：“学高为师，身正为范”。相信，一个不注意自己言行举止的老师，将给学生带来验证的负面影响；一个拥有美好品德的老师，他带给学生的会是雨露甘霖。对学生的影响是潜滋暗长的，如同春风化雨，随春风潜入学生的心田，无声滋润着学生的思想，规范着学生的一言一行，孕育着学生美好的品德。（泗洪中专   李伟）