泗洪中专单亲家庭学生教育心得

开学了，泗洪中专2014级新生中又有不少是单亲家庭的孩子，由于离婚率的升高，单亲学生的教育问题已成为学校教育的一个重要课题，单亲家庭的孩子所表现出来的心理问题，也已越来越引起社会各界的高度重视。那么，作为班主任应如何帮助单亲学生走出心理阴影，走向属于自己的成功呢？

    一、尊重

    绝大多数单亲学生都有很强的自卑感。他们从不谈及甚至回避双亲的事，对任何人（包括班主任）都保守着这个秘密。他们填表则隐瞒家庭情况，经济有困难不会申请补助。因此，作为班主任一定要尊重单亲学生，尤其是学生的家庭状况及家庭隐私。单亲学生一般不能享受双亲家庭学生同样多的亲情，教师要主动地接近他们，做他们的第二父母，绝对禁止恶言训斥。在班级中，班主任要为他们“撑腰”，向全体学生侧面灌输“不以家庭论英雄”的观念；多倾听学生尤其是单亲学生的意见，多搞“群言堂”，努力营造民主、平等的良好氛围。班主任可有计划地成立活动小组，让单亲学生置身于集体活动之中，通过同学之间的相互影响，消除他们的孤独感，为单亲学生心灵成长提供一方温暖的空间，使他们真正觉得学校就是家庭，老师就是父母，同学就是兄弟姐妹。

    二、宽容

    有时单亲学生容易做事不妥或犯错误，这往往与他的生活经验不足有关。学生在犯错误之后，常常有后悔自责之意，这正是接受教育的黄金时刻。此时若以宽容之心，和颜悦色的剖析事情的是非曲直，大多数学生都能字字入心，声声入耳。相反，如果不问青红皂白地猛批猛打，学生也可能因恐惧而抗拒、出走，使问题复杂化。事实上，有时宽容所引起的道德震撼比惩罚要强烈得多。

    三、沟通

    加强沟通是解决问题的关键。第一，加强与家长沟通。班主任应及时与家长互通孩子的有关情况，让他们认识到“家庭是个性的塑造场”，家庭教育是不可分割的一部分，家长一定要把握好严与爱的度，使孩子性格朝良性方向发展。第二，加强与学生的沟通。班主任应多与单亲学生谈心，融化孩子心中的坚冰，让他们接受现实。要帮助学生了解自我，从而实现控制自我、发展自我、完善自我的健康目标，走出心灵困惑，去迎接学习、生活的新挑战。第三，促进家长与孩子的交流。教师可通过开展主题班会、心理咨询等活动，请家长一起参加，听一听孩子吐露心灵的渴望和痛苦，让家长受到强烈的心灵震撼和亲情教育，懂得如何配合学校教育好自己的孩子，同时也让学生理解家长的心声，更好地孝敬父母，从而达到优化亲子关系的目的。

    四、激励

    家庭的不幸使学生感到自卑，所以，他们往往会一度陷入家庭的旋涡不能自拔，进而失去对生活、学习的信心，失去奋斗的目标和动力。因此，作为班主任，应从积极的角度去疏导单亲学生，告诉他们“痛苦是一位伟大的导师”、“挫折其实也是一笔财富”等道理，帮助他们树立正确的人生观。同时，多提供一些优秀的范例来激励他们奋发图强，让他们在点滴的成功中寻找自己的“闪光点”，增强自信，开拓未来。

只要对单亲学生疏导得力，教育得法，只要学校、家长和社会共同关爱单亲孩子，用爱抚平他们创伤的心灵，他们同样可以成为出色的“单亲”人才。